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1、2024年幼儿园卫生消毒制度一、环境卫生管理1 .积极推行爱国卫生运动，建立健全室内外环境清洁与定期清扫制度。日常保持一日一小扫，每周一大扫，实施分片包干、定人定点、定期检查，确保环境整洁。重点开展灭蝇、蚊、鼠、臭虫、嶂螂等害虫行动，清除室外杂草、废弃物，保持下水道畅通，消除蚊蝇滋生地。2 .玩具柜及玩具每月至少进行一次清洗消毒，确保干净卫生。定期检查、维修园内设施设备，确保其安全、整洁。3 .无论冬夏，均需定期开窗通风换气，保持室内空气清新。确保教室、寝室等区域阳光充足，利于杀菌消毒。4 .保持卫生间整洁通风，定时打扫并使用消毒剂进行消毒，确保无污迹、异味。教育幼儿养成良好的如厕习惯，保持卫
2、生间环境整洁。5 .定期更换、清洗幼儿被子、床单、枕套等床上用品，确保其清洁卫生，折叠摆放整齐。6 .设立固定垃圾箱，定期进行清理与消毒。积极开展环境美化工作，做到“五化”（美化、绿化、净化、安全化、儿童化），为幼儿营造舒适、宜人的生活环境。7 .及时妥善处理传染病幼儿的大小便等污染物，严格执行相关隔离、消毒措施，防止交叉感染。二、个人卫生教育与管理1 .科学安排幼儿一日生活，保证饮食、睡眠和活动的规律性，培养其健康、活泼的生活态度。2 .幼儿每人配备专属的餐具、毛巾等日常生活用品，定期进行清洗消毒，做到专人专用。教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后、活动后洗手，使用流动水清洗。3 .引
3、导中、大班幼儿养成每日早晚刷牙的习惯，餐后漱口，保持口腔清洁。4 .根据季节调整，确保幼儿每周至少洗头1次，夏季每日至少洗澡1次,保持个人皮肤清洁。定期修剪幼儿手指甲、脚趾甲，保持手部卫生。5 .手帕、衣物等个人用品需专人专用，每日更换、清洗，保持清洁卫生。6 .教育幼儿养成良好的卫生习惯，如不随地吐痰、摞鼻涕，不在地上大小便，不把手放入口中，不用手揉眼、挖鼻孔等，以及正确的进餐、睡眠、穿脱衣服等行为。7 .教室采光良好，配备适宜的照明设备，控制幼儿观看电视的时间（小班不超过10-15分钟，大班不超过2030分钟），确保电视摆放位置适当，保证幼儿观看距离。三、消毒制度与操作规范1.擦手、擦嘴毛
4、巾专用且每日消毒，餐具（碗、盘、勺、筷）每餐消毒，消毒后妥善存放，防止二次污染。2 .餐前擦拭餐桌消毒，确保清消清；用餐后再次消毒，专用擦桌布使用后及时消毒。3 .使用专用洗涤液清洗餐具，再用清水彻底冲洗，最后进行消毒处理。4 .在发生传染病或检疫期间，严格执行更为严格的消毒制度，确保环境、物品无菌无病毒。四、卫生保健教育与家园共育1.将卫生保健知识融入幼儿园课程与日常活动中，通过故事、游戏、手工制作、角色扮演等形式，让幼儿在寓教于乐中学习卫生知识，培养良好的卫生习惯。定期邀请医生、营养师等专业人士入园开展专题讲座，提升幼儿及教师的卫生保健意识。5 .通过家长会、家园联系手册、微信公众号等方式
5、，定期向家长传递卫生保健知识，引导家长在家中延续幼儿园的卫生习惯培养。鼓励家长参与幼儿园的卫生保健活动，如参与卫生大扫除、亲子健康课堂等，形成家园合力，共同提升幼儿的卫生保健能力。6 .设立“卫生小标兵”、“健康小卫士”等奖项，定期对幼儿的卫生行为进行评价，对表现优秀的幼儿予以表彰与奖励，激发幼儿主动保持良好卫生习惯的积极性。五、卫生保健工作监督与评估1.设立卫生保健工作监督小组，由园长、保健医生、保教主任、教师代表等组成，定期对全园卫生保健工作进行巡查,发现问题及时整改。保健医生负责对全园卫生消毒工作进行技术指导与质量监控，确保各项卫生消毒措施落实到位。2 .主动接受上级教育行政部门、卫生行政部门、疾控中心等机构对幼儿园卫生保健工作的监督与评估，对提出的整改意见及时落实，持续提升卫生保健工作水平。3 .定期对卫生保健工作的实施效果进行评估，包括幼儿健康状况、传染病发生率、卫生习惯养成情况等，根据评估结果调整卫生保健工作策略。定期向家长反馈幼儿健康状况及卫生保健工作成效，听取家长的意见与建议，持续改进工作。
