骨干教师工作计划.docx

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1、骨干教师工作计划以“教师是天底下最光辉”的职业为座右铭,为我的教育事业奋斗着,努力着。终于我被评上了骨干教师,为了未来的教学工作计划,我心里有了新的打算。通过不懈的努力,我被评为校级骨干教师。为此,我感到高兴和欣慰,一来是自己的努力终于看到了想要的结果;二来感谢学校领导及各老师的指导和帮忙,为使自己的教学事业更进一步提升。一、预期目标:作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期首要工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,声张学生

2、个性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改创新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。二、分项发展目标:1、专业技术方面:(I)学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改善教学方法、提升教学质量。(2)承担学校安排的自然课教学任务的同时开展相关的课外活动。(3)培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的本领。(4)观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。我将创造条件,让学生亲自参与观察和实验活动,从中获取知识和锻炼的本领。(5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在学生方面,以

3、培养学生的记录本领、探究本领为重点,辅导学生撰写科学小论文。(6)实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作程序和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。2、具体措施:(1)本学期里浏览两本教育理论的书籍,并写好读后感。(2)研究一项课题,并写好中途报告。(3)针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。(4)本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。(5)在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生

4、的评价改革,以学生自我评价为主,制订评价表格,促进学生的主动发展。(7)结合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。(8)运用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有用地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。(9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分开辟和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。(10)继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提升自身教育教学水平及修养。以上是我担任骨干教师在新学期工作计划,我的计划只是学校工作计划地一部分,我的全部向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个美满的句号。

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