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1、的情景的演奏分析摘要：浪漫主义时期的音乐注重感情和形象的表现。舒曼的音乐充分体现了浪漫主义精神的深度，其中童年情景是他众多钢琴曲中较著名的一部作品，舒曼从回忆童年的角度向人们展示了一幅幅生动形象的画面，套曲中每首作品可独立成曲又相互联系。本文以童年情景为研究对象，从舒曼的出生背景，音乐形象，演奏分析等几个方面来进行研究，帮助我们更好的了解童年情景这首套曲。关键词：童年情景;演奏分析;舒曼舒曼1810生于德国，因受父亲的影响舒曼从小对音乐热爱至极，也对一些文学，抒情诗产生了浓厚兴趣。受到浪漫主义文学的影响，舒曼把很多诗歌的风味通过音乐表达出来，也被称为“音乐诗人:舒曼的童年情景写于1838年春天
2、。舒曼曾对克拉拉说：“由于回忆起你的童年，我在维也纳写下了这部作品。”整套作品像是一整首大曲子，G大调为主调，第一首为主调，中间转调，11,12首G大调起加强作用，13首回到G大调。整套作品又根据远近关系转调可以分为三个部分，第六首和第九首都使用降六级接入下一首。整个套取中的每首小曲子可以独立成曲又互相联系并且变化统一。演奏分析1旋律线条在构成音乐的众多要素中，旋律的是最具有表现力的，它可以是作品富有生命力。学者现在也未能了解将异国和异国人民放第一首的真正来源，或许是想给我们展示一副来到异乡迷茫紧张并且躁动的场景。奇怪的传说将我们带入儿童的思维，孩子们天真的听着时而兴奋时而忧伤的故事。听完故事
3、孩子们进行了欢乐且紧张的捉迷藏，孩子的请求孩子们祈求着大人们在玩一会，形象地描绘了孩子们期待回复的神情，得到肯定的回复后孩子们心满意足，满是喜悦和幸福。重要事件成年后，回忆起儿时脑海中的重要事情，觉得一本正经严肃的样子令人发笑。梦幻曲孩子子们玩累了疲倦的入睡，梦境温柔甜美似梦非梦，好像一家人一起在火炉旁温馨和谐。家里古老的时钟哒哒哒的声音联想起骑竹马的快乐的小骑士。玩过休息过后，孩子们做事其他事情显得过分认真，突然窗外奇怪的鸟叫声传来孩子们感到好奇又惊吓，玩了一天孩子入睡突然显得格外宁静，诗人的话以成人口吻写出表达了对时光无法倒转的感伤。舒曼的旋律有着即兴的特点,舒曼的作品大多以四小节或者八小
4、节为乐句，用着短小的乐句打动人们的内心。舒曼认为“旋律不应该在它还没出现之前被人猜出样子，每一次应该是由特殊的，绝无仅有的心情或印象产生的应该是自由的，不受通用的旋律公式制约。”舒夏的旋律还有着抒情性的特点童年情景中的曲子都是来自儿时的普通生活场景，是在抒发他对在远方的克拉拉的爱与思念。每个声部都有这自己的线条走向，1、4、5、7、8、10、12和13这几首有三个声部的横向线条，例如第一首异国和异国的人民高声部的旋律要突出。中声部的声音控制在高低声部之间，从第三小节到第五小节开始出现的降B等于德语中的B,接着A,还原C,还原B等于德语中的H,像巴赫（BaCh）致敬，这几个音也可以稍微突出点，其
5、他地方中声部的每个音音色都要统一。弹奏时还要注意曲子的纵向线条，如重要的事情里对和弦纵向下键的同时也要保证横向的旋律，而且下键也要整齐，听起来饱满。2触键触键决定着音符的音色，决定着能否正确的表达出音乐的内涵。下面从触键方向，触犍力度和触键速度分析。触键方向分为水平触键和垂直触键。水平触键可以软化琴锤与琴弦的敲击性，用指肚触键，这样的声音听起来跟轻柔。如奇异的故事B段开始处旋律变化音乐略显肃穆为指面触键，梦幻曲忧伤中带着甜美非常有歌唱性要求指面触键。垂直触键要用指端，从第三关节发力与琴键成90度使声音更加的结实有力。如奇异的故事A段声音坚定运用垂直触键，重要事件使用垂直触键使声音听起来饱满，骑
6、木马A段这里的右手不是主旋律运用垂直触键来模仿骑木马的节奏即可。触键力度又可分为指力触键、手力触键和臂力触键。汉密尔顿提出：在指力触键中，需要将手指稳固，它指的是肌肉的某种状态，富有弹性而不僵硬。犹如弹簧片既可弯曲，但一经放松，又立即还原:我们可以结合触键的速度和力度来表达不同的场景，如捉迷藏中很多十六分音符的调音，运用指力触键，指尖里快速“勾”的方式表现出孩子逃跑时的轻快场景，火炉旁中声部和次中声部用的也是手指本身的力量慢而浅。手力触键的标志是手朝下，手腕向上弹起。这种触键方式与不同的速度和方向会有不一样的音色效果。如异国和异国的人民和孩子的请求高声部需要运用手力慢触键，将音“推”到底，使声
7、音圆滑。臂力触键是在指力触键和手力触键的协调下落下前臂或全臂，使音在落下过程中被推下，臂力的触键方式也包括垂直和水平。如异国和异国的人民高声部的旋律用大臂带动手指，无比幸福和重要事情中的八度声音挺拔有力，重要事情右手的和弦运用大臂的力量，和弦应加强五指旋律部分的力量，快速紧抓键盘深推，尽量贴键。触键的速度又可以分为快速触键和慢速触键。快速触键顾名思义是指下键速度非常快，需要做到“快放”“快收工我们可以更具作品的需要来结合触键的方向。快速的垂直触键声音明亮尖锐，如捉迷藏的跳音可以用快速的垂直触键来表达，心满意足高声部旋律用指尖快速抓住琴键，奇异的故事重音记号的和弦用快速的垂直触键表达坚定果断。快
8、速的水平触键声音比较朦胧浪漫，如过分认真旋律在高声部，好像孩子们在想着一些问题，不停的反问自己。慢速触键犍，需要注意不用手惜发力，手腕支撑，手指自然下落，慢速触键也可以用触键的方向结合，慢速的垂直触键表现出作品的柔美精致，慢速的垂直触键在钢琴作品中为常见，如惊吓有PP标志的地方指尖站稳慢慢力量落下，入睡和诗人的话都是手指贴键摸下去达到一种朦胧感，异国和异国的人民低声部的八分音符不能太响也不能太弱。而慢速的水平触键在浪漫主义音乐中多为常见，如梦幻曲指尖贴键慢慢下去到达梦幻般的感觉。3踏板踏板是钢琴演奏中不可缺少的部分，就像是我们食物中的各种调味品。，钢琴的三个踏板从右到左分别是延音踏板，保留音踏
9、板和弱音踏板。右踏板的功能是使所有音延长。右踏板按照踩踏板的时间可分为重音踏板，弹奏一个和声的同时踩下踏板，在下一个和声前放掉。切分踏板，在弹奏完音时马上踩。预备踏板在弹奏音前踩下。按照踩踏板的深浅还可以分为全踏板和半踏板。保留音踏板在一般的立式琴中起弱音效果比左踏板更弱。弱音踏板的功能是减弱音量，使声音变柔和。异国和异国的人民可以使用音后踏板，半踏板，踏板踩在三连音后的第一个音，可以使虽然旋律长的乐曲线条连贯干净不浑浊。奇异的故事A段使用半踏板，在每两小节开始处踩。B段，因为旋律变化根据和声的连接使用重音踏板。捉迷藏踩十六分音符的地方突出旋律孩子的请求前面几个乐句都是相同的分句构成，根据P-
10、PP的强弱，在PP处踩一下弱音踏板。心满意足可以使用重音踏板在每个和声处换一下。重要的事情，可以在附点的位置踩一下这样容易找到下一个位置。每个弱拍处有连音线，在连音线外踩。在有连续的和弦时要使用音后踏板。梦幻曲低声部的主持续保持，右踏板帮忙，在每个小节开始的地方抬起踏板不要太着急，表达出梦境般的五彩。火炉旁开头处可以以很短的踏板进，用音后踏板每小节一换，旋律不能断开。骑木马是奏感极强的乐曲，可以不使用踏板。力度由mf-ff时可以加入右踏板来增加层次感。过分认真使用音后踏板在每小节开始处换，在pp处主义踩左踏板。惊吓全曲只有在21-26小节加入右踏板，每拍换一次。入睡踏板在右手旋律处踩下，每一个
11、小乐句换一次，使用切分踏板。在乐曲中段转调的地方加上弱音踏板表达安静入睡感。诗人的话全曲都可以使用切分踏板，和声及乐句的连接处更换踏板使用全踏板。4速度在这部套取中还要注意出现的速度标记如“Schneller”越来越快的，“1.angsam”缓慢的“MITHUnmor”幽默的就不能过快。由于舒曼和克拉拉的速度标记有所不同，速度的决定可以根具主客观因素而定。过分的坚持某种速度，这于浪漫主义精神是对立的，这点约翰内斯.勃拉姆斯在给友人的信中说的很清楚。所以在弹奏这部套曲时要更具曲子的情感变化来调整速度。参考文献：当代音乐202031期舒曼童年情景的音乐特点及演奏分析刘晓雨2舒曼钢琴套曲童年情景的演奏诠释和教学探讨硕士论文彭端3对舒曼童年情景的音乐风格及演奏技法的研究硕士论文张妍4舒曼钢琴套曲童年情景的创作特点及演奏技法解析硕士论文张舒贻5舒曼童年情景与德彪西儿童园地的分析与比较研究硕士论文袁珥6公务员之家2019-11-28触键技巧分析钢琴演奏与教学触键技巧分析赵彬
