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1、“相约我们手牵手“快乐冬令营寒假支教策划书”相约我们手牵手“快乐冬令营寒假支教筹划书暑假已逝，寒假将至。我们将履行和孩子们的约定相约，我们手牵手。带着充溢期盼心情迎接不久到来的寒假，我们会再次走进阜阳三合镇南塘村，与那里的孩子们一起度过一段收获快乐和学问的奇妙时间，共同迎接一个属于我们的。我们的到来将使寒冷的冬季不再宁静，宁静的心情舞动起来。盼望孩子们能够在短暂而又宝贵的寒假里，共同参与和共享我们带来的学问及乐趣；盼望孩子们能够借助我们的眼睛,看到不同于自己家乡的另一片蓝天；盼望孩子们能跟随我们聚集起来的爱之光，翻开通向另一个世界的思维之门。而且寒假我们将在暑假支教模式的根底上有所创新，将试着
2、尝试用社会工作三大手法之一小组工作手法跟孩子们一起探讨成长。一、工程概述1.活动地点：安徽阜阳市三合镇南塘村2.活动时间：-1-17-1-23（时间可以依据具体状况更改，但活动时间要保证5天以上）3.活动宗旨带着一颗真诚的心，把自己的学问给得意的孩子们；带着一颗同等的心，和孩子们一起参与学习的过程，共同共享学习的乐趣。帮助孩子们发觉自己的美丽，帮助孩子们挖掘自己的潜能，帮助孩子们相识自身和自己身边的成长环境。4.活动理念：共同参与，开拓思维；学活学问，共享快乐，收获成长。5.活动原那么：快乐学习，共享快乐。6.效劳对象：安徽省阜阳市三合镇南塘村的4-6年级的情愿参与我们大家族的孩子们。二、工程
3、内容1.课程设置一、文化课1、语文2、数学3、英语二、实力建立课1、自然地理常识2、安康环保3、舞蹈4、思想品德5、体育6、音乐7、表演三、心理常识课1、青春心理启蒙2、智力测试引导2.活动日程支配表-1-17上午团队培训，支配任务；下午启程去南塘-I-18上午招生；下午开发动大会-1-19上午上课；下午活动；晚上共享-1-20上午上课；下午活动；晚上共享-1-21上午上课；下午活动；晚上共享-1-22上午上课；下午活动；晚上共享-1-23上午上课；下午联欢3.工程的可行性及可持续性论证基于XX年暑假的探究性实践所取得的成效和总结的经验，也为了进一步实践我们心中的理念，期盼接着可以跟那里的孩子
4、们一起成长，我们接着筹划了本次支教活动。我们的队员再次到南塘进展前期调查，和当地小学的老师进展沟通，走访当地的村民，尽可能的搜去足够的信息。经过充分的调查和论证以及南塘合作社的支持，我们确定组织本次支教活动。4.工程进程表前期准备（1）课程设计（参与支教的志愿者）（2）志愿者招募（12人左右）（3）团队培训（至少两天时间，一月份初或者寒假之后）中期开展（1）招生（志愿者前期调查、传播）（2）正式上课及开展活动后期总结（1）活动评估（2）回访家长5.工程的独创性我们用先进的教化理论灯塔准备的经验以及reef的先进的理念和社工的专业手法武装我们的团队，通过充分的共享、沟通、培训，发挥每一个成员的力
5、气来完善我们的课程设置和素养拓展游戏。同时，我们将把社会工作中的小组工作方法以及参与式学习法充溢到我们的课堂中，让孩子们成为课堂的主体,让讲台成为他们表现自己的舞台。相约我们手牵手”快乐冬令营寒假支教筹划书所教授的内容结合乡村学生的生活环境和实际须要，不以分数为宗旨，重点在于造就学生良好的品德和素养；所接受的教学方式新颖活泼，且富于关切与爱，能让学生体会个体的价值及其带来的快乐。6.活动的预期效果（1）通过大约6天的课堂互动，让同学们体会踊跃思索、快乐学习；收获学问、提高信念；感受爱、学会爱。（2）快乐度过每一天，让孩子们在脑海里可以留下奇妙的回味，生动好玩的游戏不但可以收获快乐，更能跟大家的
6、共享过程中收获成长。（3）活动中可以邀请家长一起参与进来，到达社区的人们、孩子、家长三方面的互动，整体上收到好的效果，期盼我们下一期的活动能够顺当绽开。三、预期困难及解决方法（一）预期困难1.天气：枯燥、寒冷或下大雪的天气，有可能影响活动的正常开展，尤其是户外活动；孩子们的平安亦须要慎重考虑；2.季节：春节将至，一些孩子可能无心参与；此外，一些外出打工的家长也接连回家，孩子可能想和爸妈多一些季节在一起而不想参与；3.志愿者：由于志愿者来自不同的系别，他们之间的协作可能须要一些时间。（二）解决方法1.户外活动慎重开展，尽量都在室内进展；2.下村进展传播，与家进步行沟通沟通，让家长明白我们活动的意
7、图；3.开展充分的团队培训，增加大家的凝合力和协调力。四、活动评估1.事前评估正式活动开展之前，可以通过非正式的渠道（限于时间的急迫性，我们会恰当通过正式渠道报名时候征集和收集来自家长的信息收集家长和老师的看法和期望）；另外，收集孩子们对参与活动的想法及想收获的东西。（参与支教的志愿者前期调查）2.事中反思正式活动开展的过程中，通过晚上的共享、探讨，发觉教学中存在问题并找出妥当的解决方式。另外，要求各个志愿者老师写日志总结一天的活动感想，并鼓舞大家踊跃沟通自己的所见所闻所想。3.事后评估活动完毕后，通过回访家长和老师，采集相关信息；并再次收集孩子们的看法。前后参照,加以比拟，对整个活动加以反思和总结，评估预期目标的实现程度。五、资金预算上课道具200元游戏物资300元车费I（H元伙食以及住宿600元合计1200元左右筹划书:阜阳师范学院信息工程学院同起点连农社XX年12月7日
