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1、*上枢密韩太尉书阅读下面文字，完成题目。上枢密韩太尉书宋苏辙太尉执事：撤生好为文，思考至深。以为文者气之所形，然文不行以学而能，气可以行而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，克乎天地之间，抄其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文般？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人，所见不过数百里之间，无高山大野可叠览？自:。百氏之书，单无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汨没，故决然舍去，求天下奇闻壮丽，以知天地之广阔。过秦、汉
2、之故都，巡观终南、,、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓縻、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其争论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉？才略过天下,天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢岑，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。且夫人多学也，不专其大，事多而何为？辙之来也，于山见终南、需、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自涉，然后可以尽天下之大观，而无憾者矣。辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄。偶然得之，非其所乐。
3、然幸得赐归待选，使得优游数年之间，将以益若其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。1 .下面加点词的说明不正确的一项是（）养：修养称：赞扬发：发动军队治：研习A.气可以养而致B.称其气之小大C.四夷之所惮以不敢发D,将以益艳其文【解析】称：与相称。【答案】B2 .下面加点词的意义与用法相同的一项是（）!辙生好为文，思之至深【且夫人本学也!其气充乎其中而溢乎其貌B相与枕藉乎舟中!无高山大野可登览场自广Ci太尉多才略冠天下里多而何为D1百氏之书，里无所不读【解析】A项，之：代词，它，指文章/助词，用于主谓之间。B项，乎：介词，在。C项，以：连词，来，表目的/介词，凭借。D项，虽：连词，即使
4、/连词，虽然。【答案】B3 .下面句中加点词的用法不同于其他三项的是（）A.无高山大野可登览以自广B.闻一言以自心C.且夫人之学也，不存其大D.臣请完璧归赵【解析】“志”，名词用作动词，立志于；其他三项均为形容词的使动用法，分别译为“使心胸开阔”“使心雄志壮”“使完整”。【答案】C4 .下面对本文内容的分析错误的一项是（）A.在这封自荐信的标题中，苏辙以秦汉时的古称“太尉”称呼韩琦，表达了对韩琦的一种崇敬之情。而“上”，体现了苏辙落落大方的看法，必定在对方心目中形成好感。B.作者认为，写文章的人要擅长“养气”。“气”，指充盈于作品中的充足的精神力气；“养气”，指文章中作者培育自己的思想内涵和艺
5、术修养。C.作者认为养气有两个途径：内心修养和外在阅历。关于内心修养，举了孟子“我善养吾浩然之气”的例子，这也是作者在本文重点强调的。D.本文的切入点好，作者从自己有独到见解的问题写起，易于引起对方的爱好，而对太尉的赞扬是发自内心的，没有过分的吹捧之嫌，易于为对方接受。【解析】C项，分析有误。本文重点强调的是“外在阅历”这一途径。【答案】C5 .把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。译文：(2)恐遂汨没，故决然舍去，求天下奇闻壮丽，以知天地之广阔。译文：(3)见翰林欧阳公，听其争论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章
6、聚乎此也。译文：【答案】(1)这是因为他们的浩气表现在他的行为，他的相貌，他的谈吐和他的文章中，但自己并不曾觉察到。(2)我担忧因此而埋没了自己，所以毅然离开了家乡，去寻求天下的奇闻壮丽，以了解天地的广阔。(3)我见到了翰林学士欧阳公，倾听了他的宏大而雄辩的争论，望见了他秀美而俊伟的容貌，同他的门生贤士大夫交往，这才知道天下的文章都聚集在这里。【参考译文】太尉执事：辙生性喜好写作，对此思索很深。我以为文聿是作者气质、性格的显现，然而文章不是学了就能写好的，气质却可以通过加强修养而得到。孟子说：“我擅长培育我的浩然正气。”现在看来，他的文章宽厚宏博，充塞于天地之间，和他的气的大小相称。太史公走遍
7、天下，博览四海名山大川，与燕、赵之间的豪士俊杰交游，所以他的文章疏畅跌宕，颇有奇伟的气概。这两位夫子，荚非是经常拿着笔写作这样的文章就胜利的吗？这是因为他们的浩气表现在他的行为、他的相貌、他的谈吐和他的文章中，但自己并不曾觉察到。辙诞生已经十九年了。我住在家中时，所交游的不过是乡间邻里的人，所见到的不过是几百里之内的事物，没有高山旷野可供攀登观览以开阔自己的胸襟。诸子百家的书，虽然无所不读，然而都是古人的陈迹，不能激发我的志气。我担忧因此而埋没了自己，所以毅然离开了家乡，去寻求天下的奇闻壮丽，以了解天地的广阔。我路过了秦、汉的故都，尽情砍赏了终南山、嵩山、华山的高峻，北望黄河的奔腾流泻，深有感
8、受地想起了古代的豪士俊杰。到了京都汴京，瞻仰了天子宫殿的宏伟，以及国家粮仓、府库、城池、苑园的富庶和巨大，这才知道天下的宏伟和壮美。我见到了翰林学士欧阳公，倾听了他的宏大而雄辩的争论，望见了他秀美而俊伟的容貌，同他的门生贤士大夫交往，这才知道天下的文章都聚集在这里。太尉的雄才大略称能天下，天下士民依仗您而平安无忧，四方各族惧怕您而不敢发难。您在朝廷之内犹如周公、召公辅佐君王，您在边域就犹如方叔、召虎那样御侮安边。然而辙还未曾见到您啊。况且，一个人从事学习，假如不立志在远大的方面，即使学得许多又有什么用呢？辙的这一次到来，关于山，望见了终南、嵩山、华山的崇高：关于水，望见了黄河的深广；关于人，望见了欧阳公，但是，仍旧因为没有拜见太尉而感到抉撼。所以希望能够亲睹贤人的丰采，即使只听到一句话也足以使自己志气壮大，这样就可算是尽览了天下的壮丽，而不会有什么缺憾了。撤还年轻，尚未通晓当官的事务。从前来京都应试，不是为了谋取区区的俸禄。偶然得到，也不是我所喜爱的。然而有幸得到赏赐回家，等待朝廷的选用，使我能悠然几年，将进一步钻研作文之道，并且学习从政的业务。太尉假如认为我还可以指教，而屈尊给我以训诲的话，就更使我感到荣幸了。
