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2、末（很不情愿地写下这个日子）就要开学了。期盼，对每个学期的新起先，都会持以盼望去起先，但这过程以至结果，又会是什么样?从你的过程就能看到。所以，我要从今告诫自己：不要等到到新的起先已完毕再去期盼下个新的起先。郁闷。怕成果不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的苦恼。开学了就不能成天玩个够，学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。开学后会见到好多挚友，会有比假期多的多好玩的故事是因为对开学后的忧虑吗?或许吧，开学后压力、竞争确定都会增加，自己能否顶住呢?是因为对假期的思念吗?或许吧，开学后的生活确定不如假期里轻松，奈何时间如流水
3、一去不返既来之，那么安之嘛！可是，面对一个新的起先，心中怎么可能会宁静的下来呢?有了新的起先，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要4年级了，时间飞逝，光阴如梭啊我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。开学了，我要学习更多的东西，更多地相识这个世界，更好地相识这个社会，一切既好玩又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的，宠爱开学，宠爱在学校和同学们一起学习，一起玩知了也睡了，静谧地睡了，劳碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简洁的寒假生活，享受着，享受着，回味着，回味着。开学了作文600字二我背着书包爱好盎然地来到了学校，看到两个多
4、月没见面的老师和同学们，特殊地亲切。虽然我的学习成果不是很好，老师和同学们也不怎么宠爱我，但我还是照旧觉得特殊快乐，不由得加快了脚步向教室走去。走进熟悉的校内，走进崭新的教室，走进重新支配的寝室，虽然我在这里已经学习生活了一年，但这一切都让我感到无比的亲切、新奇。忙着报名，忙着领书，忙着铺床，忙着买生活学习用品最终忙完了，我奔跑着走进教室，走到属于我的座位上，感觉是那样地亲切、自然,快乐地和同学们说着、笑着，仿佛有说不完的话讲不完的故事，放纵的笑声传遍了校内的每一个角落。开学真好！可是，这些许的快乐很快就烟消云散了。在我领书时，突然发觉多了一本书一物理。这才茅塞顿开，我已是初二了，不能再象以前
5、那样贪玩了。我必需要谨慎地好好学习了。哎,果真不出我所料，好景不长，没多久，成堆成堆的作业便缠上了我，每天都只好呆在教室里做作业，可是，我还是会苦中作乐，时时和同学们“笑口常开，让快乐的笑声在教室的每一个角落久久回荡。校内恒久那么美丽，老师们恒久那么肃穆，同学们恒久是那么可亲，我的笑声始终在校内漂移。老师望见我总是语重心长劝我要好好学习,我也总是笑着说：老师，我努力着呢!但是，当第一次物理单元测试卷发下来时，我再也笑不起来了，望着鲜红的58分，我仿佛一下子掉进了万丈深渊，我拼死地想往上爬。我暗暗发誓：必需要谨慎听讲，努力完成作业，好好学习。于是怀着这样的激情我昂扬着头走进了教室，突然，教室里朗朗的读书声显得那么亲切，我快速从书包里拿出了课本，大声地读了起来。我坚信我必需会让我快乐的笑声真正响遍校内的每一个角落。20xx开学手抄报简洁又美丽一年级
