《20xx德育副校长述职报告范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx德育副校长述职报告范文.docx（25页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、20xx德育副校长述职报告范文德育副校长述职报告范文1经教化局党委考察任命，我于一年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常治理的副校长至今。此刻，依据教化局党委的有关要求，做述职讲演如下。一、主要工作及其功效回顾任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，麋续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快进展、振兴我校教化的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。专心帮助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校内的治理工作，抓
2、好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。针对校内存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，建立活力型校内;强化内部治理，建立效能型校内;加强校内文化建设，建立人文型校内;加强平安工作，建立平安型校内。年5月以来，校内先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的农村小学班主任步队建设工作的若干题目一文在沈北新区教化揭晓并在老师校内德育工作治理研讨班班上沟通。二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为校内的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民,要权为民所用，操纵
3、民所谋，情为民所系。和校内其他班子成员一样，自己坚持做到谋政,把校内进展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一职责。三、加强德育工作治理，进步学生综合素养我一向持续着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事务。1、夯实基础工作，培育学生良好的行为习惯校内从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四不即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。2、加强校内文化建设本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、专心向上的校内文化为载体，实行了书法、绘画和跳舞演出流淌，使学生在良好的人文、自然环境中受到熏
4、陶和感染。3、加强三位一体教化，促进德育网络建设结合教化局党委开展的“三进”流淌，组织全部老师对学生进行家访。继承办好家长校内，实施家长校内省级课题探讨，加强家长校内老师培训，进步家庭教化水平。4、平安教化工作为了抓好平安工作，校内于4月2日成立了平安捍卫处。具体负责：每天早中晚和课间的学生平安；校内的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行平安教化。做好轨制建设和步队培训工作和“平安教化流淌月”工作;开展了平安大检查;做好平安法制教化进课堂工作，5月，校内德育处编写的小学生平安常识校本教材正式定稿，交由校内平安捍卫处，用于平安常识课运用;做好学生上下学搭车平安工作。5、综合治理工作开展法
5、制教化工作。各校透过讲演会、参观、板报、广播、学问竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣扬和教化，继承办好校内法制报。德育副校长述职报告范文2本人自20_年2月被任聘为中兴初中校长助理，主抓德育教化工作，身为副校长，我努力学习党的教化方针。用全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路途、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论,道德修养，培育高层次的道德感、责任感。工作以来，我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教化教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思索，不断创新”三种
6、优秀品质。以嘉奖机制为主，刚好勉励，激发老师团队精神，从而完成教化教学任务。其动身点是一切为了学生，为了学校的生存、进展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将本期工作做如下述职：一、加强学习，联系实际，提高相识老师是一门终身学习的职业。社会在不断进展,不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工，必需始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教化的相识和个人品德修养，提高管理实力。（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在许多方面都要对
7、自己有严格的要求,否则就没有进步，就不能为人之标，就没有实力去管理别人。作为校级领导成员、党的教化工，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教化工作带来的新问题、新状况，常常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充溢自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。（二）健全德育领导机构，重视班主任工作加强班主任队伍建设，胜利召开班主任阅历沟通会和班主任工作月例会;建立德育长效机制，注意活动育人。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处一是健
8、全德育领导机构。（一）是规划机制。学校全部规划都体现德育为首，都有德育内容。1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，2、学期初我负责制定德育工作周行事历和政教处工作支配。（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。目标责任制，我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。一是成立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，探讨德育工作，由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、班级组、团委、学生会、班主任、家长
9、委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进行定期的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通、教化管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教化工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。一年来，我和政教处的同志一起以阅历沟通、学习材料等各种形式对班主任进行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的相识和工作责任心，鼓舞班主任、值周老师发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任及老师的工
10、作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量细致、实事求是地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和老师探讨探讨，进一步提高他们的工作实效。（三）是加强管理，提高工作效率1）加强德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、实力强，工作有特色,团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。2）完善管理制度。通过德育工作的实践，使我相识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过探
11、讨和探讨，调整了各项考核内容,细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从确定程度上促进了班主任工作的责任心和乐观性，使班主任工作目标更明确、更具体。在开学初和某些重要活动中制定了具体具体的工作支配，使家长会、学生会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各班级在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，乐观开展工作，形成了各个班级的工作特色。3）加强平安管理，完善管理机制。校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立平安第一的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校平安办公室的支持下,我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进
12、出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的平安设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校平安学问宣扬长期坚持。同时加强与校外力气的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长期的辅导和合作关系，基本形成了学校平安管理上的“内外合力管理模式，确保了学校无重大平安事故的发生。三、树立品牌意识，增加办学特色优势我校明确提出了“以师生同步进展为本的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教化，促学生全面进展;强师风建设，促学校快速进展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌学校。我校还充分利用校内的广播站、宣扬栏、标语、横幅宣扬党的政策，励志格言
13、等。让校内到处充溢育人的气息。四、本期开展活动状况开学初期、注意学生文明礼仪教化，组织学生学习在校常规。妇女节，加强学生感恩主题教化;并在三月份胜利组织“弘扬书画艺术，营造墨香校内师生书画展，召开“创先争优”党员大会;四月，班级、寝室文化建设评比、学生广播体操竞赛、全体教职工趣味运动会;五月，开展五四青年节教化活动，并胜利组织开展“学习有、无用辩论赛，开展学生各项体育竞赛活动。组织全校师生传唱三品两德歌，并要求全校师生以“三品两德的标准来要求和规范自己，争做三品两德模范标兵，组织全体老师粉笔字训练。在各位老师和相关处室的协作下加强了校内文化建设，并取得了确定的成效。总之，学校各项工作都充溢朝气
14、和活力，成果的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也醒悟地看到，学校进展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中须要我们高度重视，并希望在上级组织的大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，细致加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，擅长实践的教化管理专家。以上是我本期的述职报告。如有不妥之处，敬请各位指正！德育副校长述职报告范文3敬重的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为.副校长已有五年,主抓德育教化工作，分
15、管校内后勤、德育、艺体、平安、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教化方针，学习邓小平教化理论。用全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路途、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、职责感。工作几年来，我以剧烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校内教化教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思索，不断创新三种优秀品质。以嘉奖机制为主，刚好勉励，激发老师团队精神，从而完成教化教学任务。其动身点是一切为了学生，为了校内的生存、进展而不辍劳作。下面
16、我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高相识老师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特性是作为一名校级领导和德育工，务必始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教化的相识和个人品德修养，提高管理潜力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、胜利校内内部管理全书、教化管理等各类书籍，这些为我提高思想相识、更新教化理念、加快德育创新带给了扎实的基础。（一）严格要求自己，以身作则古人云”直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。作
