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1、一年级下册六一儿童节各自班级活动方案儿童节晚会到最高潮的时候，有同学拿着一束漂亮的鲜花跑上舞台，把花递给了表演者，回想起那时的同学们是笑得那样光辉啊！下面给大家分享一些关于一年级下册六一儿童节各自班级活动方案5篇，期望能够对大家有所帮助。一年级下册六一儿童节各自班级活动方案篇1活动主题：轻巧的六一活动目标：营建活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串连词。活动进程：1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，婉转的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
2、。男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光荣。合：三班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演显现在开始。2、节目表演:(1)小合唱(2)朗诵诗文(3)溜溜球比赛(4)唱歌表演(5)古筝表演(6)陀螺比赛3、游戏活动(1)木头人(2)击鼓传花(3)画脸4、活动总结(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，期望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小建立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人
3、。最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康翱翔；女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久充满着温馨；男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最光辉的瞬时。合：三班六一活动到此终止。一年级下册六一儿童节各自班级活动方案篇2为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回想，今年我园的“六一”儿童节将以展开系列庆祝活动的情势来进行，方案以下：一、活动主旨幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！二、组织机构组长：于
4、老师副组长：孙老师、朱老师成员：全部教师三、工作要求各相干工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想,开辟创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举行的具有思想性、艺术性、观赏性，有特点、有亮点。四、活动内容（一）、参观幼儿画展（8：OO8：20）大班3块、中班3块、小班2块（二）、观看幼儿早操（8：309：00）十二生肖、小手拍拍、快乐珍宝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的大胆军队、旗操（三）、庆“六一”汇演（9：2010：30）1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿4、节目名单(1)小一班：舞蹈我最棒(2)大一班：三句半幼儿园像我家(3)中一班
5、：舞蹈青春最伟大(4)全部教师：舞蹈青春舞步(5)大班：时装展现(6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展现。(师幼同时进行)全部幼儿：古诗、三字经、成语接龙串烧，现场展现绘画(7)大二班：情形剧幼儿园的一天(8)小二班：舞蹈谁不乖(9)中二班：舞蹈彩虹的微笑(10)教师独唱歌曲牧羊曲娄现敏5、发奖(四)、亲子游戏活动(10：4011：10)以班级为单位组织亲子游戏。一年级下册六一儿童节各自班级活动方案篇3一、活动目的：1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在游戏进程中，增进学生与学生的情感交换，在玩中体会到乐。3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。
6、二、活动时间：活动准备：5月20日5月27日（1、布置好场地，准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位）活动开始：5月30日上午三、活动安排以及活动器材的准备：（一）投壶：小学庆祝六一活动方案准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。（二）弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。（三）贴鼻子：准备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判定分数。参与既得1分，5分封顶。（四）夹弹子：准
7、备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。（五）绕球过路准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。如果两个活动参与终止，时间还有较多剩余，可以答应学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。一年级下册六一儿童节各自班级活动方案篇4活动主题：快乐六一活动目的：以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等
8、,体验到六一的轻巧气氛，知道六一是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长。活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品。活动时间：6月1日活动进程：1 .主持人导入。2 .节目表演：合唱：快乐的节日电子琴表演诗歌朗诵：六一的歌独唱：远足3 .穿插游戏：吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范畴在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。打保龄球游戏规则：在距装有水的X只矿泉水瓶X米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到昭示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。同心协力游戏规则：参加游戏
9、的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。夹弹子游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。聪明果园游戏规则：每人进入果园，摘取自己爱好的果子，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。4 .班级互动（地点大操场）拔河比赛丢手绢贴烧饼5 .看动画片注意事项：注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。讲文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。一年级下册六一儿童节各自班级活动方案篇5一、活动目标1、经过活动，让幼
10、儿明白六月一日是小朋友自我的节日，体验节日的欢乐。2、用演出的情势，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与团体活动的进取性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交换，让家长有进一步了解自我孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。二、活动准备各游戏道具、奖品，班级布置。三、活动进程（一）幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一等（全班小朋友）2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长7、互动律动：找朋友（幼儿和家长）（二）亲子游戏：方案：以家庭为单位，每X个家庭为一组
11、。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫（分四组：）准备：家长与幼儿一齐脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不中断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到教师那里领礼物。（三）游戏分配（以家庭为单位分组）
