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1、让传统文化的魅力在校园中绽放-XX学校优秀传统文化进校园活动总结春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶蹦跳着走来了，也许夏天给人最大印象就是那火辣辣的太阳。但夏日炎炎，留在学生心中的，不仅是一学期的知识，回顾本学期众多精彩纷呈的学生活动，也让人难忘。为了让学生在审美中受到传统文化熏陶，从而走近传统文化，认知传统文化、弘扬传统文化，用中华传统文化做底蕴，让中华传统文化渗透到校园的每一个角落，官渡区萃智海伦学校在各个年级围绕学生需求，开展了各式各样的活动。（插图）【一年级特色专题活动】一年级下学期年级活动的主题是：播种希望收获喊长。本次年级活动在五育背景下，主要以劳育融合美育来开展。我们在三月中下旬
2、组织学生播种蔬菜，结合班级小岗位、大家轮流看护蔬菜的生长。种植蔬菜的活动可以让学生们认识到绿色蔬菜的来之不易，让劳育在一年级沃土中生根发芽。同时，在养护蔬菜的过程中又渗透了“美育”。通过菜地除草和在种植箱上彩绘、插牌等方式美化我们的菜园。在活动中让学校变得更有生活气息。蔬菜成熟之际，由孩子们亲自采摘，带回家里，为家人添一锅可口的热汤。此刻，一年级的孩子们从本次活动中体验了付出的快乐和分享的喜悦。（插图）【二年级特色专题活动】二年级立足于亲子阅读，亲子共读，结合“你好寒假”,让阅读贯穿于日常生活中，同时通过亲子阅读的形式，增进亲子间情感。在亲子阅读后创造自己的温馨书屋，创意书架,独特书单，邀请家
3、长和孩子来做一个文创活动，阅读和制作有关的文创作品，进行展示评选。（插图）让亲子阅读从情感，延伸到文创作品，实用于生活中。“老板年纪小，商品随便挑”“童叟无欺，给钱就买”“让知识不再闲置”俏皮可爱的标语，走秀后开始了一场不一样的“跳蚤市场”，各班摊位招牌彰显了自己的特色。孩子们在玩中学，不仅体验了如何当一个小老板，赚得盆满钵满，更挑选到了自己心怡的书籍，相互欣赏各自丰富的文创作品。让阅读可视化，让阅读融入生活中的点点滴滴。（插图）【三年级特色专题活动】扇面画是中国历史悠久的传统艺术品，历代书画家喜欢在扇面上绘画抒情达意。为丰富小学生校园生活，萃智海伦学校三年级举办了“夏日扇情国风雅趣”主题活动
4、。活动前，孩子们了解了团扇的前世今生。（插图）活动中，孩子们神情专注，认真仔细地进行着自己画作的构思：或凝思静想，笔在空白的纸上不停地比划；或精心勾画，让画面丰富有趣；或笔走行云，流畅的线条显示出娴熟技巧，尽显小画家本色（插图）此次活动，孩子们充分发挥了自己的创意和想象力，绘制了一幅幅清新淡雅或者浓烈艳丽的作品。不仅让孩子们学习了传统知识，也让他们真切地感受到了传统文化不灭的永恒魅力，让他们在以后的学习和生活中，真真正正地做一个中华传统文化小小传播者和实践者。（插图）【四年级特色专题活动】春的味道，是万物苏醒的芬芳“一年一度春草绿，又见纸鸯满园飞。春风拂暖，繁花尽染，在这春意盎然，花香四溢的季
5、节，四年级开展的”春心百廿筝筝以升纹样画纸莺彩绘风筝活动拉开了帷幕。（插图）中国的风筝有着两千多年的历史，受中国传统文化的熏陶下，传统风筝有着吉祥寓意的纹样：“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等，寄托着人们对幸福生活的向往。（插图）风筝象征着孩子的童真、天真和美丽。风筝通过图案的形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意。同时，风筝融合了孩子的欣赏习惯。孩子们喜欢风运用人物、兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字，以民间谚语、吉语、神话故事为题材，通过借用、比喻、模仿、双关、象征和谐音等表现手法，构成“一句吉语一图案”的美术形
6、式进行风筝的绘画，赋予求吉呈祥、消灾免难之意，寄托孩子们对学业、健康、快乐等愿望（插图）【五年级特色专题活动】5月25日，谐音“我爱我”，我校五年级的孩子们度过了一个愉快而有意义的525心理健康节。爱自己，除了要有健康的体魄，还要有健康的心态。爱自己，除了要心中无尘，还要心中有光。（插图）这天，五年级班主任和心健、美术老师通力合作，大家共同设计了年级活动“我爱我”心理健康节。一段轻松愉快的热身兔子舞结束之后，心健老师带着孩子们尝试了有趣的心理测验，通过测验孩子们了解到沟通交流的意义。紧接着，语文、美术和心健老师共同引导孩子们在校园草地上铺好彩色T恤，用小篆汉字来书写自己崇尚的美德，或者用绘画来
7、寄托自己美好的愿望或理想。健康的心灵不但需要沟通,还需要美德、愿望和理想来充实，心中有光才能更具正能量。（插图）最后，孩子们通过戳破写有误会、嫉妒、自卑等消极情绪的气球而释放心中的压力，并将善待自己、善待他人的心里话写在爱心卡纸上，通过一定处理后粘贴在各自班级文化墙上。（插图）就这样，孩子们通过做律动操、撕纸实验、写小篆画T恤、气球解压等趣味活动，感受到健康心态学习生活的重要性，同时通过小篆交流互动，孩子们了解到许多优秀的传统美德。本次活动既锻炼了学生绘画、书法、心健、思品等综合能力，又丰富了他们崇尚真善美的精神世界。（插图）【六年级特色专题活动】时光流逝，日月如梭，六年时光弹指一挥；带着梦想
8、,带着期待，六年来孩子们一起走过，全体师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。6月29日上午，昆明市官渡区萃智海伦学校2022届六年级举行了主题为“青衿之志，且待芳华”的毕业典礼。（插图）泱泱中华，炎黄贵胄，典章礼仪，广筑金瓯。垂拱八方，德披九州。华服炫目，道统长留。五千年的文明，孕育出了炫目的历史，精美的汉服，更是历史长河中一朵耀眼明珠。是从黄帝“垂衣裳而天下治”至明朝末年这几千年中，以华夏礼仪文化为中心，形成千年不变的礼仪衣冠体系。汉服是中国衣冠上园，礼仪之邦的体现。首先六年级各班同学为我们带来汉服T台秀。“慈母手中线。游子身上衣”。“春韵入园香，慈严却远航二随之，家长代表六八班梁彬爸爸为
9、同学们献语！紧接着多才多艺的同学们带来的精彩串烧表演，各班节目精彩纷呈，各具特色！黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”。陪伴了大家六年的亲爱的老师们也为我们送上了祝福！校领导和家长代表们同时为大家颁发毕业证。最后桂校长为孩子们送上祝福，全场举行谢师礼。流火的六月，六年级的全体同学将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。绚烂的七月，将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航！（插图）以和养德，以雅修身，努力塑造一个全新的和雅少年。他们用功刻苦学习课内知识，获得优异的成绩；课外更是坚持专题活动中积极表现，播撒无数汗水，却收获累累硕果,他们用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门。我们在班队会中，整合各年级、班级的师生评价，有学生真挚热情的互评，有家长欣慰感动的赞赏，有学科老师兴趣十足的推荐，还有各年级学生工作导师一针见血的追问最终，我们推选出了一批特色活动积极分子，期末总结会上将授予他们尚礼、守纪、明德、启慧的特色奖章。（插图）随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的目光。随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。愿萃智海伦学校的孩子能勇敢的乘风破浪，不惧风雨、不畏坎坷，在校园中茁壮成长。
