《“一以贯之”做好第二批主题教育“更”字文章.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“一以贯之”做好第二批主题教育“更”字文章.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、“一以贯之”做好第二批主题教育“更”字文章当前，第一批主题教育已经告一段落，第二批主题教育已经启动。广大党员干部应紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在第一批主题教育的实践经验上，趁热打铁,“一以贯之”抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，承前启后，书写好第二批主题教育“更”字文章。坚持“一”丝不苟，让理论学习更深一层。理论学习是铸魂之基，是强能之要，更是党员干部履职之需。然而，部分党员干部在理论学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，仅停留在看过、听过、学过、记过，不能自觉用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，在联系实际、推动工作方面存在较大差距。主题教育中，党员干部要坚
2、持读原著、学原文、悟原理，全面学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，在学习好、把握好、落实好上走前头、作表率，做到学以致用、融会贯通。要持续用力、久久为功，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学，以一丝不苟的态度、精益求精的标准，持之以恒抓好理论学习，切忌囱圈吞枣、不懂装懂。坚持习“以”为常，让调查研究更实一分。关于在全党大兴调查研究的工作方案指出：“使调查研究成为党员、干部的经常性工作，在全党蔚然成风、产生实效J由此可见，调查研究作为党员干部服务群众、解决问题的“看家本领”，不仅要能用会用，还要常用多用，使之习以为常。然而，部分党员干部在开展调查研究时存在“一阵风”“
3、三分钟”“走过场”等现象，久而久之，面对新情况、新问题，就容易束手无策。“不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只有经常性、随时性、广泛性、正确性开展调查研究，才能掌握真实情况，形成具体措施，及时调整优化，真正解决问题。主题教育中，党员干部要将经常性调查研究作为开展工作的习惯和自觉，真正扑下身子、沉到一线，使大兴调查研究在全党蔚然成风。坚持潜心“贯”注，让推动发展更进一步。习近平总书记强调，发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。当前，百年变局加速演进、矛盾问题变化无穷，唯有一心一意谋发展、心无旁鹫抓落实，才能够在危机中育新机、于变局中开新局。主题教育中，党员干部要
4、立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，增强机遇意识、风险意识，以“啃最硬骨头”“接烫手山芋”的精神攻难点、破难题，开新局、促发展。要坚持“人民至上”的发展理念，把高质量发展同满足人民美好生活需要紧密结合起来，以“功成不必在我、功成必定有我”的担当精神，紧盯群众急难愁盼问题，把“惠民生、暖民心、顺民意”等各项工作做到群众心坎上，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。坚持有则改“之”，让检视整改更严一点。检视整改作为主题教育的一个重要环节，检视的深度、整改的程度直接决定了主题教育的实际成效。然而，部分党员干部存在检视浮于表面、避重就轻，整改大而化之、隔靴搔痒，不能以刀刃向内的勇气推进自我革命。如果“小病”不治、小错不改,那么“小病”就会变成“大病”、小错就会变成大错，最终害人害己。主题教育中，党员干部在检视问题时要不遮不掩,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，敢于揭短亮丑、刀刃向内，以“刨根问底”的精神深刻剖析存在的问题及原因，做到见人见事见思想。在整改落实时要动真碰硬,做到责任实、措施实、成效实，使整改措施真正收到实效,同时要坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时总结一些好经验、好做法，并形成长效机制，防止问题反弹。
