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1、小矮人运皮球(蹲走3米)中班健康(体育)活动目标 体验蹲走运球的乐趣。 练习蹲走的方法,加强下肢力量。 能坚持蹲走3米左右,并在蹲走过程中保持身体平衡。活动准备 材料准备:皮球若干(也可用球形物体代替);麻绳2条。 资源准备:热身音乐;放松音乐;集合音效。 环境准备:在场地上设置起点和终点,距离约3米,起点处放置2个装满皮球的篮子,终点处放置2个空篮子。(游戏示意图)活动过程 热身活动播放热身音乐,带领幼儿展开热身运动。一一小朋友们,跟着老师一起来做热身操,活动活动身体吧!活动建议:教师重点带领幼儿活动腰部以及下肢。动作学习1 .创设情境,激发幼儿活动兴趣。一一老师有魔法,变变变,把小朋友们都
2、变成小矮人,现在中X班的小朋友都变成了小矮人。一起前往我们的矮人国吧!2 .引导幼儿自由模仿“小矮人”走路。一一矮人国就在前面,我们一起走过去吧。一一咦,小矮人要怎么走?请你们来学一学小矮人是怎么走路的吧!3 .个别幼儿示范,教师讲解动作要领。一一老师发现这个小矮人走得又快又好,请他/她来给大家示范一下。活动建议:教师可以选择邀请不同幼儿展示蹲走的方式。小结:双腿全蹲,左右脚交替前进,慢慢、稳稳地往前走,保持身体平衡,移动的时候不要站起来。4 .集体尝试练习蹲走。一一向着矮人国,出发吧!小矮人运皮球1.教师介绍游戏情境。一小矮人们,我们面前有好多皮球,现在我们要通过密道把它们运送到对面的仓库中
3、。2 .原地练习推球,教师观察并引导幼儿了解运球的正确动作。一一先试试看要怎么用小矮人的姿势运球吧!活动建议:鼓励幼儿自由尝试运球方式。一一老师看到有的小朋友是抱着球,有的是推着球的。一一我们要用小手扶好皮球,手不离开球,两只手交替,一点一点向前推球。活动建议:教师观察幼儿推球的方式并及时帮助幼儿调整动作。3 .教师介绍游戏玩法。1)将幼儿分成两组,每人拿一个皮球。2)幼儿依次采用蹲走姿势从起点处出发,在麻绳的一侧向前进,注意不要踩到麻绳,将皮球放在地上,轻轻推着皮球沿着麻绳的形状蹲走,ZrIl.刖进。3)将皮球放到终点的空篮子中,即为成功。4 .组织幼儿进行游戏,游戏可重复进行。活动建议:可根据情况,要求幼儿加快速度,在游戏过程中,教师可提醒幼儿不能站起来。放松活动播放放松音乐,带领幼儿进行放松运动。一一每位小矮人都很努力,成功运回来了好多皮球,敲一敲、揉一揉腿,帮助我们的腿放松放松吧。活动建议:教师重点带领幼儿活动下肢。