《3.1 细胞 教案（北京课改版七年级上）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.1 细胞 教案（北京课改版七年级上）.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、教学内容3-1视察洋葱鳞片表皮细胞授课人时间教学目标学问目标学会制作临时装片的基本方法实力目标通过试验，培育学生制作临时装片的实力和进一步操作显微镜的实力情感目标通过试验操作，培育学生实事求是的科学看法以及协作精神教学重点制作临时装片并视察教学难点制作临时装片教学媒体PPt演示文稿图片教学方法试验探究、沟通、探讨教学过程程序教学内容及老师活动学生活动创设情境引疑生趣同学们前面我们学习了显微镜的构造，练习运用显微镜视察永久装片，那些装片都是购买来的，同学们想不想用显微镜视察自己制作的装片呢？今日我们就通过视察洋葱鳞片表皮细胞来学习制作临时装片。兴奋学习目的要求练习运用显微镜.学习制作临时装片.视
2、察洋葱鳞片表皮细胞的结构.观看相识材料用具洋葱鳞片显微镜载玻片盖玻片解剖刀镶子吸管吸水纸清水红墨水比照试验台上的用具学生自学学习制作临时装片的步骤阅读教材P37-39制作临时装片展示制作步骤，强调留意事项并引导学生相互学习总结步骤：擦、滴、取、展、盖、染、吸学生动手操作相互检查用一字概括步骤视察洋葱鳞片表皮出示视察留意问题洋葱鳞片表皮细胞成什么形态？洋葱鳞片表皮细胞之间的排布有什么特点？洋葱鳞片表皮细胞具有哪些结构？指导学生视察指导、沟通、引导、设疑视察到的细胞颜色不同、结构不清楚能否通过变更试验步骤解决？学生带着问题视察学生探讨尝试解决教学过程小结制作临时装片步骤学生总结课堂练习1、怎样区分显微镜视野中的细胞和气泡？2、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么方法推断这个污点在哪？拓展练习：公安部门得到一份生物样品，从外形上辨别不出该样品是取自植物体还是动物体。假如允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？学生练习板书设计视察洋葱鳞片表皮细胞一、目标要求二、材料用具三、方法步骤1、制作临时装片：擦、滴、取、展、盖、染、吸2、视察洋葱鳞片表皮
