3.8牛顿第二定律的应用(五)连接体、叠加体问题.docx

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1、38牛顿其次定律的应用(五)连接体、叠加体问题(教案)一、连接体、叠加体1.定义:通常是指某些通过相互作用力(绳子拉力、弹簧的弹力、摩擦力等)相互联系的几个物体所组成的物体系。2 .常见模型:(1)用轻绳连接(2)干脆接触(3)靠摩橡接触3 .特点:它们一般有着力学或者运动学方面的联系。4 .常见的三类问题:(1)连接体中各物体均处于平衡状态例1.如图已知Q和P之间以及P与桌面之间的动摩擦因S数都是u,两物体的质量都是m,滑轮的质量和摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为多少?(答案4mg)(2)各物体具有相同的加速度例2.如图水平面光滑,对M施加水平向右的推力F,则

2、对m的弹力为多大?(3)连接体中一个静止,另一个物体加速例3.如图中物块m沿斜面体M以加速度a下滑,斜面体不动.求地面对斜面体的静摩擦力的大小与方向。解法一:对两个物体分别应用隔离法解法二:系统应用牛顿其次定律法f=macosM0=macos。5 .探讨对象的选择和三种常用解题方法:(1)探讨对象的选择(2)三种常用方法方法一:隔离法方法二:整体与隔离相结合(整体法求加速度,隔离法求相互作用力)方法三:系统应用牛顿其次定律法6 .解连接体问题时的常见错误:r-错误一:例如F推M及m一起前进(如图),隔离m分析其受力时,认为F通过物体M作用到Hl上,这是错误的.-7777777777错误二:用水

3、平力F通过质量为In的弹簧秤拉物体M在光滑水平面上加速运动时(如图所示.不考虑弹簧秤的重力),往往OJI1.n.f会认为弹簧秤对物块M的拉力也肯定等于F.事实上此时弹簧M秤拉物体M的力P=F-ma,明显F,VF.只有在弹簧秤质量可rr7rrr7不计时,才可认为F/=F.错误三:运用整体法分析问题时,认为只要加速度的大小相同就行,例如通过滑轮连接的物体,这是错误的.正确做法应产用分别隔离法求解。3.8牛顿其次定律的应用(五)连接体、叠加体问题(讲义)题型1.连接体中各物体均处于平衡状态例1.如图已知Q和P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是,两物体的质量都是m,滑轮的质量和摩擦都不计。若用一水平

4、向右的力F拉P使它做匀速运动,则WF的大小为()&A.4ymgB.3mgC.2PmgD.mg题型2:系统内各物体的加速度相同例2.物体A和B的质量分别为1.Okg和2.0kg,用F=12N的水平力推动A,使A和B一起沿着水平面运动,A和B与水平面间的动摩擦因数均为0.2,求A对B的弹力。(g取IOnls)练习1.如图所示,有n个质量均为m的立方体,放在光滑的水平桌面上,若以大小为F的恒力推第一块立方体,求:作用在每个立方体上的合力第3个立方体作用于第4个立方体上的力练习2.如图所示,倾角为的斜面上放两物体11h和叱,用与斜面平行的力F推m,使两物体加速上滑,假如斜面光滑,两物体之间的作用力为多

5、大?假如斜面不光滑,两物体之间的作用力为多大?练习3.如图示,两物块质量为M和m,用绳连接后放在倾角为的斜面上,物块和斜面的动摩擦因素为U,用沿斜面对上的恒力F拉物块M运动,求中间绳子的张力.n口Fm-M77117m777m117T11练习4、如图所示,置于水平面上的相同材料的m和M用轻绳连接,在M上施一水平力F(恒力)使两物体作匀加速直线运动,对两物体间细绳拉力正确的说法是:()A.水平面光滑时,绳拉力等于mF(M+m);F卜仁卜|mB.水平面不光滑时,绳拉力等于mF(M+m);/C.水平面不光滑时,绳拉力大于mF(M+m);D.水平面不光滑时,绳拉力小于mF(M+m)。例3.物体Mm紧靠着

6、置于摩擦因数为的斜面上,斜面的倾角0,现施一水平力F作用于M,M、In共同加速沿斜面对上运动,求它们之间的作用力大小。例4.一质量为M倾角为0的楔形木块,静止在水平桌面上,与桌面的动摩擦因素为U,一物块质量为m,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触面是光滑的,为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块,如图示,此水平力的大小等于多少。练习5.如图,两个叠放在一起的滑块,置于固定的、倾角为的斜面上,滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面间动摩擦因数为5,B与A之间动摩擦因数为U2,已知两滑块是从静止起先以相同的加速度从斜面滑下,则滑块B受到的摩擦力多大?方向如何?题型3:系统内各物体的

7、加速度不相同例5.底座A上有一根直立长杆,其总质量为M,杆上套有质量为In的环B,它与杆有摩擦,设摩擦力的大小恒定。当环从底座以初速度V向上飞起时,底座保持静止,环的加速度大小为a,求环在升起过程中,底座对水平面的压力是多大?练习6.如图,质量为M,倾角为。的斜面体置于粗糙的水平面上,一质量为m的木块正沿光滑斜面减速上滑,且上滑过程中斜面体保持静止,则木块上滑的过程中,地面对斜面体的支持力多大?斜面受到地面的摩擦力多大?练习7.如图所示,在倾角为的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一个小孩,已知木板的质量是小孩质量的2倍,当绳子突然断开时,小孩马上沿着木板向上跑,以保持其相对斜

8、面的位置不变,则此时木板沿斜面下滑的加速度为多大?练习8.一质量为M=IOkg、倾角0二30的木楔ABC静止在粗糙水平地面上,它与地面的动摩擦因数U=0.02o在木楔的的斜面上,有一质量m=l.Okg的物块由静止起先沿斜面下滑,如图所示,当滑行的距离s=1.4m时,其速度V=1.4m/s。在这个过程中,木楔没有动,求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。(g=10ms2)例6.如图所示,不计绳、滑轮质量和一切摩擦,M在m带动下从静止起先运动,现以一个恒力代表m物体,使M在相同时间内前进相同位移,则此力大小应为()A.mg;B.(M-m)g;C.mMg(m+M);D.无法确定例7.如图所示,mDmz,

9、滑轮质量和摩擦不计,则当m和m2匀加速运动的过程中,弹簧秤的读数是多少?(设物体加速运动时,弹簧秤读数恒定)例8.如图所示,质量为m的物体A叠放在物体B上,物体B的上表面水平,斜面光滑,倾角为0,当A随B下滑时,它们保持静止,求A对B的压力和摩擦力例9.如图所示,一箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在上面套着一个环,箱和杆的质量为M,圆环的质量为m,当环沿杆以加速度a下滑,则此时箱子对地面的压力大小是()A、(M+m)gB、(M-In)gC、(M+m)g+maD、(M+m)g-ma10.如图甲所示,光滑水平面上有小车A,质量m=2kg.小车上放有物体B,质量卜国m=lkg,A、B间有摩

10、擦,若对B施加一个水平推力R,如图甲,当R从零渐渐增大I,.yJ到3N时,B恰好将要起先相对A滑动.则A、B接触面间的最大静摩擦力是N.”以萨JF若车撤去而改成对A施加一水平推力F2,如图乙,使B与A间不发生相对滑动,艮最大值为NJ甲一|乙3.8牛顿其次定律的应用(五)连接体、叠加体问题参考答案例2.练习练习练习FAB=5尸/(机.十mli)=8N1F(n-3F)=na=-F34=(n-3)加=:9nn乂=/看产N2=-F的大小与3、mF/(靠.”由上式可知:但族小与运动状况无关T的大小与0无关练习4.AB例3.fnF%n=JcoseSlne)例4.(m+M)gu+)练习5.f=tngcos摩擦力的方向平行于斜面对上例5.N=(M+m)g-ma练习6.Nz=Mg+mgcVe/=gsinOcosO练习7.=1.5gsina=-mgsm2练习&0.6IN,地面对木楔的摩擦力的切向水平向左例6.C例7.4mm2g(mi+m2)例8.F.=mgcoscosf=mgsin*cos例9.D例10.2N,6N

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