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1、小学信息技术冀教版三年级下册十九图说“梅兰竹菊”说课稿一、说教材十九图说梅兰竹菊是一节以梅兰竹菊为主题的信息技术课。本节课的教学目标包括：1.使学生根据对梅兰竹菊的认识和喜好自由选择内容，灵活运用图文编排的知识表现主题，创作出具有个性的作品；2,进一步掌握图文混排的方法，体会图、画、诗、文等多种形式相结合表达主题的作用；3,使学生受到道德的熏陶，学习四君子高风亮节的高贵品质，在思想上得到升华。二、说学情针对三年级的学生，他们已经具备了一定的信息技术基础，但还需要在实际操作中提高自己的技能。本节课通过让学生搜集梅、兰、竹、菊的图片和诗文，下载并保存到分类的文件夹，锻炼他们的实践能力。同时，在创作
2、过程中，培养他们做事有规划、有条理的好习惯。三、说教法本节课采用任务驱动的教学方法，让学生在完成任务的过程中学习和巩固知识点。首先，通过导入图片,引导学生了解梅兰竹菊的文化背景。其次，让学生设计并制作以梅兰竹菊为主题的图文作品。最后，通过交流欣赏作品，让学生互相学习和借鉴。四、说学法本节课主要培养学生自主学习和合作学习的能力。在搜集资料和制作作品的过程中，学生需要独立思考,发挥创意。同时，在交流环节，学生可以通过分享自己的作品，提高自己的表达能力和团队协作能力。五、说教学流程导入：出示梅兰竹菊的图片，介绍其文化背景。新授：指导学生搜集资料，整理文件夹。实践：学生创作以梅兰竹菊为主题的图文作品。交流：学生互相欣赏作品，分享创作心得。总结：回顾本节课所学知识，布置课后任务。总之，本节课旨在通过梅兰竹菊的主题设计，让学生在实践中提高信息技术能力，同时感受传统文化的魅力。
