第3课 水受热以后(分层练习)-四年级科学下册(苏教版).docx

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1、苏教版小学科学四年级下册课时分层作业第3课水受热以后基础巩固一、选择题1.下列选项中,()是气体。A.水B.冰C.水蒸气2 .水沸腾时,温度不再持续上升,停止加热后,烧杯中水面的位置()oA.上升B.下降C.保持不变3 .冰变成水,这个过程物体的状态变化是()oA.固态一液态B.液态一固态C.气态一液态4 .下列是冰在融化成水的过程中,温度随时间变化的曲线图的是()o二、填空题温度/C0YBtiC5 .在自然界中,水能以、气态、固态三种状态存在。6 .冰受热以后从变成液态,这种现象叫作融化。7 .水沸腾时的温度是,水沸腾时的温度叫作水的O8 .水、冰、水蒸气是同一种物质,相同之外:本质都是,都

2、O不同之处:水是液体、冰是固体、水蒸气是气体;水和水蒸气具有流动性,冰不具有流动性。三、判断题9 .水停止加热后,烧杯中的水面位置没有变化。()10 .水沸腾后继续加热,水的温度会继续上升。()11 .矿泉水瓶里的水没有完全装满是为了节约成本。()12 .可以用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯。()能力提升四、简答题13 .你知道酒精灯的正确使用方法吗,试着写一写吧。(至少写出三点)14 .满壶的水烧开后会产生哪些现象?为什么?五、实验题15 .观察水加热时的变化现象。a.在烧杯中加入一些清水,放在酒精灯上加热。b.测量加热过程中水的温度变化。c.待水沸腾时,撤走酒精灯(停止给水加热),测量水的温

3、度变化。d.静置一段时间后,再次给水加热至沸腾,并保持对沸水的持续加热,观测并记录水及其温度的变化。水沸腾后,水中会产生大量气泡,这些气泡是由()产生的。A.水受热变成水蒸气B.原来水中溶解的气体逸出C.烧杯加热冒出的气体沸腾时,水会蒸发;沸腾前,水()蒸发。A.会B.不会C.无法确定水在加热的过程中,杯子上方会出现一些“白气”,这些“白气”是()oA.水蒸气B.小水珠C.烟水被持续加热后,杯子里的水位会()oA.上升B.下降C.不变(2)根据实验记录表回答问题。实验操作停止加热沸腾后继续加热1分钟2分钟3分钟1分钟2分钟3分钟温度变化/785442100100100我的发现:参考答案1. C2. B3. A4. C5. 液态6. 固态7. 100沸点8. 水无色、无味、透明9. X10. X11. X12. X13. 点燃酒精灯时,不得倾斜灯体引火,要用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃;将物体放在外焰上加热;熄灭时,不能用嘴吹,应该用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭,然后取下灯帽再盖一次,防止下次使用时无法打开。14. 水烧开后会有大量的“白气”冒出,壶内发出较大的声响,且壶内的水会流出来。出现这种现象的原因是水蒸气遇冷凝结成小水珠就造成看到的“白气”,水会流出来是由于水受热后体积膨大导致的。15. (1)AABB(2)停止加热后,水温持续下降;水沸腾后继续加热,水温保持不变

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