小学科学粤教粤科版六年级下册《不一样的饮水瓶》练习(含答案).docx

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1、不一样的饮水瓶同步练习一、填空题1、饮水瓶从上分,有塑料水瓶、不锈钢水瓶等;从上分,有保温水瓶、运动水瓶。2、不同款式的饮水瓶都是根据人们的而设计的。3、设计师通常会通过、,甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。4、人们外出时一般会选择水瓶。二、判断题,对的打错的打X1、饮水瓶繁多的种类是为了满足人们的需求。()2、陶瓷水瓶和不锈钢水瓶的使用材料一样。()3、保温水瓶和运动水瓶的具有相同的功能。()4、军人需要的水瓶不同于运动者。()5、喜欢运动的人需要容量大的水瓶。()6、人们会根据实际需求,选用不同的饮水瓶。()三、选择题,把正确的序号填在括号内1、人们在选择饮水瓶是首先考虑的因素是(

2、)A.美观B.价格C.需求2、设计师在设计物品时,首先考虑的是()A.美观B.造价C人们需求3、设计师实现人们实际需求时,往往体现在()上。A.细节设计B.功能设计C.材料设计4、冬天时,人们会根据实际需求选择()A.保温水瓶B.便携水瓶C.运动水瓶5、如图所示,有关饮水瓶的设计构思描述不正确的一项是()A.左边瓶子身中间有凹陷的结构,方便使用者抓握B.瓶口细小,能使嘴小者喝水时能把瓶口含在口里.,避免水倒出口外C.两个瓶子都有方便携带的带子6、关于军人使用的饮水瓶,设计师构思不正确的一项是()A.采用塑料瓶身,轻便B.瓶身大,盛水多C.有背带,便携带四、实验探究题:如图所示,探究运动饮水瓶的

3、特点运动饮水瓶便携饮水瓶1、在慢跑中喝水的实验中,如果使用便携式饮水瓶,会遇到哪些需要解决的问题?2、设计师在设计构思运动饮水瓶时,首先考虑到的是运动时方便、安全的饮水的.3、运动饮水瓶的设计细节体现在:(1)瓶嘴采用结构,能使水流细,容易喝到水、防止漏水。(2)使用的材料具有特点,单手挤压,即可出水。(3)瓶身凹形,且有凹凸纹理,方便,不容易滑掉。(4)饮水时,不用拧开,受压出水。,进行初步构4、得出的结论:设计师在做设计时,首先要明确人们的实际,再根据实际.思,然后再做上的设计。参考答案一、填空题1、材料功能2、需求(实际需求)3、观察调查4、便携型二、判断题1、J2、X3、X4、J5、J6、J三、选择题1、C2、C3、A4、A5、B6、B四、实验探究题1、瓶盖不易打开水瓶不易抓握出水量不易控制出水方向不易控制2、需求3、(1)尖嘴(2)弹性(3)抓握(4)瓶盖4、需求需求细节

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