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1、会发声的模块教学设计课题会发声的模块单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析会发声的模块是川教版小学信息技术四年级第三单元Scratch编程的起始课，旨在引导学生探索Scratch编程中声音模块的应用。本课通过案例”欢欢的剧院表演生动展示了声音模块的实际运用，不仅让学生了解了声音模块的基本功能，还通过实际操作掌握了测试声音模块的方法。教材设计注重实践性和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习Scratch编程，激发了学生的创造力和探索精神。通过学习本课，学生将能够初步掌握Scratch编程中声音模块的使用技巧，为后续更复杂的编程学习打下坚实的基础。学习目标信息意识：学生能够认识到SCratCh
2、编程中声音模块的存在及其重要性，理解声音作为信息的一种表现形式在数字化创作中的价值和作用，提升对声音信息在编程中应用的敏感度和认识深度。计算思维：学生将掌握测试声音模块的基本方法，能够运用计算思维分析并解决问题，如在SCratCh中实现特定声音与角色造型变化的协同控制。通过逻辑思考和问题解决能力，学生能够自主调试和优化声音模块的使用效果。数字化学习与创新：学生能够利用SCratCh的声音模块，结合角色库中的资源，进行创意性的动画创作。通过探索和实践，学生能够创新地使用声音模块，实现技表演等有趣的效果，提升在数字化学习环境中的创新能力和实践能力。信息社会责任：在使用声音模块的过程中，学生应了解并
3、遵守相关的版权和道德规范，不使用未经授权的声音资源。同时，学生应具备传播积极、健康声音信息的责任感，通过SCratCh编程创作传递正能量，为构建良好的网络声音环境贡献力量。重点了解声音模块。难点掌握测试声音模块。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过播放一段带有声音的Scratch动画作品，吸引学生的注意力，并激发学生的兴趣。提问：”这段动画有哪些声音？你们想知道这些声音是怎么添加进去的吗？观看动画作品，认真倾听声音。思考并回答教师提出的问题，对新课产生好奇和期待。通过展示带有声音的Scratch动画作品，引发学生对声音模块的兴趣，为新课的学习做好铺垫。讲授新课环节一：声音模块的
4、介绍与展示教师弓I导：首先,我会通过展示一些Scratch作品中声音模块的应用实例，引起学生的兴趣，并提问：“你们想知道这些作品中的声音是怎么来的吗？”从而引出声音模块的概念。概念讲解：接着，我会详细解释声音模块在SCratCh中的功能和作用，包括如何导入声音文件、如何在角色或场景中添加声音等。案例演示：为了使学生更直观地理解声音模块的应用，我会使用案例“欢欢的口技表演”进行演示。展示如何为“架子鼓”和“麦克风”角色添加声音，并解释如何设置空格键和数字键19的触发事件。环节二：声音模块的测试与调试操作演示：我会演示如何在Scratch中测试声音模块，包括检查声音文件是否导入正确、声音是否能够正
5、常播放等。学生实践：鼓励学生自己动手尝试为角色添加声音，并测试其效果。我会巡视课堂，及时解答学生在操作过程中遇到的问题。问题解决：针对学生在测试过程中出现的常见问题，如声音播放不出来、声音与动作不匹配等，我会进行集中讲解和示范，帮助学生解决问题。观察Scratck编程界面，了解声音模块的位置。跟随教师的演示，学习导入和测试声音的方法。动手编写脚本，尝试让角色播放声音。学习和掌握设置空格键和数字键控制声音的方法。动手创作动画作品，尝试使用不同的声音效果。与同学分享自己的作品，并听取他人的意见和建议。通过教师的介绍和演示，使学生了解声音模块的基本功能和用法，为后续的学习打下基础。通过实践操作，使学
6、生掌握声音模块的测试与操作方法，加深对声音模块的理解和应用能力。通过创作和分享环节，激发学生的创造力和合作精神，同时巩固和拓展学生对声音模块的应用能力。环节三：声音模块与动画结合的创意指导创意启发：我会引导学生思考如何将声音模块与动画结合，创造出更具创意的作品。例如，提问：“除了口技表演，你们还能想到哪些有趣的场景可以使用声音模块呢？”案例分析：分析一些优秀的Scratch作品，讲解它们是如何巧妙地运用声音模块来提升作品的趣味性和观赏性。分组讨论：将学生分成小组，讨论并设计自己的Scratch作品，鼓励他们大胆尝试不同的声音效果和动画组合。课堂练习设计一些与声音模块相关的练习题，如设置角色在不同情境下播放不同的声音。巡视课堂，指导学生完成练习，解答学生的疑问。认真完成练习题，巩固所学内容。提问并解答疑惑，确保理解透彻。通过课堂练习，巩固学生对声音模块的理解和应用能力，同时培养学生的问题解决能力。课堂小结总结本课学习的内容，强调声音模块的重要性和应用技巧。鼓励学生继续探索Scratck编程的更多功能，培养对编程的兴趣和热情回顾本课学习内容，加深对声音模块的理解。思考如何在未来的学习中更好地应用所学知识。通过课堂小结，帮助学生梳理本课的学习内容，激发他们继续探索Scratch编程的兴趣和热情。板书会发声的模块声音模块测试声音模块
