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1、和纸球赛跑（朝一个方向向前跑）小班健康（体育）活动目标 体验追逐纸球的乐趣。 了解和纸球赛跑的游戏规则。 能够跟随纸球，朝着一个方向向前跑。活动准备 材料准备：系着长绳子的纸球（教师人手1份，将若干张废纸团成足球大小，装进塑料袋中,并用1根1.5米左右的绳子将塑料袋口系紧，附示意图） 资源准备：热身音乐；放松音乐；集合音效。活动过程 热身运动播放热身音乐，导入情境，带领幼儿展开热身运动。 看看这是什么？（纸球） 活动建议：可向幼儿展示未包上塑料袋的纸球， 今天我们来和纸球做游戏，在游戏前，跟着音乐活动下身体吧!活动建议：教师可以选择幼儿熟悉的热身方式，重点带领幼儿活动下肢。赛前练习1.体验原地
2、踢纸球，激发幼儿活动兴趣。瞧，纸球穿上了衣服，系上了绳子，它已经准备好和你们一起做游戏啦。先轻轻地踢踢纸球，跟它打个招呼吧。活动建议：教师可提着纸球依次走过每名幼儿的面前，让所有幼儿都能体验原地踢纸球。2.幼儿尝试追着纸球跑。1） 一名教师拖着纸球跑，另一名教师示范追逐纸球，幼儿观察、学习。 纸球朋友告诉老师它很高兴认识你们，想和你们比赛跑步，要怎么比呢？小结：看，纸球跑起来了，这时候就要像老师这样，追着纸球向前跑。2）教师带领个别幼儿示范追纸球。 谁能像老师一样，追着纸球跑一跑呢？ 他/她是怎么跑的？有没有追着纸球？3）教师带领全体幼儿尝试追纸球。 怎么和纸球赛跑你们学会了吗？一起来试一试吧
3、！跑的时候要小心，不要撞到旁边的小朋友哦。进行比赛1.将幼儿分为2-3组，每组各配有一名拖纸球的教师。2.教师介绍游戏玩法。1）每组教师用绳子拖着纸球从操场A端向前慢速跑到操场B端，幼儿在后面追逐纸球。2）追上的幼儿用脚去踢纸球，表示追到纸球一次。3）追到球后的幼儿，继续参与追逐赛。3.组织幼儿游戏。 比赛开始咯！你们准备好了吗？ 追到纸球的小朋友用脚踢一踢它，告诉纸球你已经追上它啦。 纸球加速咯！你们还能追得上它吗？ 活动建议：教师可根据幼儿追逐情况，提醒幼儿要朝着纸球的方向向前跑，以及灵活调整拖球胞的速度。放松运动播放放松音乐，带领幼儿进行放松运动。比赛结束啦！小朋友们真厉害，都成功地追上了纸球，赢得了比赛，让我们为自己鼓鼓掌吧！现在我们一起来放松一下身体，拍拍大腿、拍拍小腿、踢踢腿、弯弯腰活动建议：教师着重帮助幼儿放松卜肢。温馨提示游戏过程中，教师需提醒幼儿注意安全，不推拉周围的小伙伴，避免幼儿相互冲撞，或是被绳子绊倒。
