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1、教学设计课程基本信息学科美术年级二年级学期春季课题田园风光教科书书名：义务教育教科书美术二年级下册出版社：浙江人民美术出版社出版日期：2013年11月教学目标1 .感受不同的田园景象，用自己喜欢的方式表现美丽的田园风光。2 .尝试用简单的构图描绘田园的节奏变化，并能运用概括的绘画手法表现景物。3 .培养热爱大自然、亲近大自然的生活情趣，培养对田园风光的审美情趣。教学内容教学重点：感受田园的美，培养简单的构图能力。教学难点：构图方法和画面空间的划分如何体现画面内容的需要，景物的点、线、面表达和色彩的运用。教学过程一、视频感受1 .视频欣赏2 .金黄色的稻田风光，神奇的田格子，落日下的农田，迷人的
2、色彩，辛勤劳作的农民、田园里的蔬菜、瓜果、野花都值得我们细细欣赏3 .揭题田园风光二、田园新授1 .不同的田园景象出示不同田园形状、不同色彩、不同季节，不同花季，不同天气下的田园景象。2 .小练习：根据一张航拍的田园照片，学习用线快速表现田园形状。3 .构图讲解：田园的形状要画大一点，画多一点。用点、线、面结合的方式表现，注意画面的疏密关系。4.欣赏吴冠中爷爷的湘西水田，画面构图讲解。三、教师示范1 .示范创作画面的步骤2 .注意：画面可以添加的景物：绿油油的蔬菜、金黄的稻谷、成熟的玉米、I果等等。四、课堂创作画一画你心中美丽的田园风光。注意画面构图匀称。可以用点、线、面结合的形式来表现。五、欣赏画家笔下的田园梵高的播种者克罗原野上盛开的桃花、近代画家毕沙罗的红房子、法国画家米勒的拾穗者。六、欣赏小朋友笔下的田园七、创作点评备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。
