幼儿园健康教案：餐后活动我做主.docx

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幼儿园健康教育活动记录日期：2023.12班级教师内容：餐后活动我做主目的：熟悉餐后要做的事，并自主安排餐后活动。准备：纸、记号笔。过程：1.讨论：饭吃完后要做哪几件事，先做什么，再做什么？（幼儿讨论后，教师可用记号笔进行符号记录：整理桌面一放餐具一漱口一擦嘴一餐后活动。）1 .讨论：每天餐后活动可以做些什么？2 .共同协调、确定每天不同的餐后活动内容。提示：幼儿讨论出来的每天餐后活动内容可请幼儿用绘画的方式记录下来。与饭后五件事的流程图放在一起做成餐后活动计划表，每天按计划进行。