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1、七导学案上课时间：年月日编号：备课组长签字：班级：小组：姓名：教师复备栏或课题：Unit4where,smyschoolbag?(sectionAla-lc)学生笔记栏：1、我要学会以以下14个单词：Wheretablebedbookcasesofachairschoolbagbookkeyoninundercomedeskthirhathead学习目标：2、我会熟练的运用所学句型一where,stheschoolbag?it,sunder/on/inthe3、我能在与同伴的合作中收获成功，提升自我。Step1Review（复习）1、根据汉语意思写出单词。橡皮箱；盒书包词典；字典他的我的她的原
2、谅；宽恕老师；教师关于感谢；谢谢.怎么样？.?为.而感谢帮助_受欢送的_铅笔盒_棒球表；手表笔记本图书馆请求，要求找到，发现丧失一些，某些教室电子邮件在，根据打必须_副，一套2、翻译并背诵以下的重点句型。1、这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的。2、那是你的书包吗？不，它不是的。它是他的。3、那些是她的钥匙吗？是的，它们是她的。4、我丧失了我的学生证，我必须找到它。_Step2Newwordsandprase（新单词词组和句子）1、找出以下新单词和词组在哪里；到哪里桌子床书架；书柜在上（prep.）_沙发椅子在.下来;来到书桌房间2、翻译以下句子。1、我的书在哪？它们在沙发上。?.2、我的铅笔
3、盒在哪里？它在你的书包里。?.3、我的的游戏机在哪里？在你的床下。?Step31.istenandread（听一听，读一读）完成P191b,为物品编号。Step4Practice1、与对子一起练习Ib中对话。2、根据Ib的对话，自编对话。Step5EXerCiSe（l堂练习）1、补全以下单词。wh_r_d_skb_ds_f_ch_r_nd_rc_m_t_blbkc_s_th_nkrm2、根据句意及首字母补全以下单词。1. Where,Smybackpack?It,sUthetable2. Wherearemybooks?1don,tk.3. Whereareherkeys?They,reo_thetab4. Wherearehisbooks?They,reitheboc3、翻译以下短语或句子。在书包里在沙发上在椅子下面在书桌上_我的电子游戏我的书包在床上。_你的字典在哪里？它在书桌上。4、句型转换。1 、MyschoolbagisUnderthechair.（对划线2 、TheplantisOnIhe（able.（对划问）4、书包在哪里？它在桌子底下。?
