幼儿园户外主题活动策划案.docx

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1、幼儿园户外主题活动策划案幼儿园户外主题活动策划案1活动宗旨:为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼2025分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围.本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化.并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化.活动目标:1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动.2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展

2、.3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神.活动准备:1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件.2、音乐:行走一节奏乐“打猎”;队形变化一墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操一加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏一幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动一歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束一快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”.活动过程:一、练习行走,变换队形.1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习.2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈.二、器械操:旋转魔棒.1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械.2、幼儿随音乐“地毯上的游戏

3、”做旋转魔棒操.三、互动游戏.1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏.2、游戏进行两遍,幼儿互换角色.3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏.4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏.四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈.五、集体互动:拉特斯基进行曲.1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动.2、幼儿互动变换位子.3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演.五、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场.活动反思:此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中

4、去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情.此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动.活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械一旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法.幼儿互动游戏一应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏.放松的调整一应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动,最后活动自然结束.幼儿园户外主题活动策划案2金秋时

5、节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进交流,大一班决定组织“进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动.本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动.一、活动时间月一日(本周六,上午8:OO-下午3:30).二、活动地点章丘植物园.三、参加人员大一班全体师生和家长.四、活动主题走进自然,拥抱秋天.五、活动原则自愿报名.六、就餐方式自备午餐.七、活动内容(一)上午1、启动仪式、合影.2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互

6、相认识,增进了解.3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感.4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我.(二)午餐快乐合家餐.大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴.(请大家自备野餐垫,如果有)(三)下午以自由活动为主.活动结束后,统一按原车返回.八、组织领导为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组.组长:组员:九、注意事项1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全.请在集体活动期间不要

7、随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪律.2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉.午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐.3、出行方式.为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式.集合地点:山师附小东北门接送孩子处.(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以

8、小组的形式进行.5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣.另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果.6、活动结束后,我们将统一按原车返回.为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动.毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率.活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作.幼儿园户外主题活动策划案

9、3一、活动目标1、在、”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日.2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展.3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情.4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步.活动时间:20_年4月29日下午3:306:00活动地点:_参加人员:全园师生及幼儿家长组织人员:幼儿园全体教师二、活动准备(一)材料准备:1、公共汽车1辆(欧阳萍负责).2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品.3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教

10、师集中制作).4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名.(二)活动前需向家长沟通的事项:1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师.2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排.3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合.4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作.三、活动人员安排1主持人:_助主持_2、红队成员:_3、摄影:_4、

11、计分员:X5、物品看管:_6、活动材料负责人:活动程序:1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发.2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作.3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备.4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动.5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作.6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性.7、活动结束,主持人组

12、织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾.8、集中点名一拍照返园.9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享.户外亲子游戏家长须知:1、为了使活动顺利开展,请您一定遵守活动时间与规则,尊重自己和尊重他人.2、请您与4月29日下午3:30分在幼儿园集合,3:50分准时出发.活动地点为X,为便于到达目的地集中,所有自驾车都有序的跟随校车前往.3、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换.4、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力.5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具,于活动当天带到活动现场.6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾).7、为了活动安全、有序的开展,请家长在活动过程

13、中看护好自己的宝宝,不要随意带宝宝离开集体.如有特殊原因,需告知本班老师后方可离开.8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务.请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子,使孩子保持良好的情绪,并积极的配合老师,使孩子体验活动的乐趣.同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋).9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全,建议不要带孩子下海游泳.10、活动当天,请为孩子统一穿园服参加活动.11、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋,并引导幼儿做个文明的宝宝.12、活动结束以后,请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开.幼儿园户外主题活动策划案4一、活动目标1、增强幼儿的合作意识,

14、体验合作的乐趣.2、两人三足一致行走,发展幼儿的协调能力和平衡能力.二、活动重难点1、重点:能做到两人三足一致行走.2、难点:能与同伴动作协调,又快又稳地一致行走.三、活动准备1、绳子若干条2、障碍物、铃鼓四、活动过程1、暖身活动.教师扮演孙悟空,幼儿扮演小猴子,一起锻炼身体.幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子,小猴走路)充分活动身体,在此基础上将幼儿分成4路纵队,随教师发出的口令“一二,一二”集体走,各队的口令和步伐整齐一致.扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体.听口令做动作.队形操练.反思:此环节,孩子们的兴趣很高,把猴子扮演地很形象,但是听着教师的口令行走,这里有点乱.刚开始对于孩子来说有点难

15、.2、练习本领:两人三足走.师:猴子妈妈有一个好伙伴,他也想一起去摘果子,但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了,应该怎么走呢?幼儿讨论两人三足走的好办法.请能协调一致走的幼儿示范或者说一说.教师按幼儿说出的方法试一试.教师总结出两人三足走的动作要领.动作要领:脚贴地,同时迈出同一支脚,富有节奏地喊号子(左右,左右、一二,一二).幼儿两两组合,合作练习.反思:在这个环节当中,孩子们积极参与性强,但是在孩子自由结伴练习的时候,有些孩子就不听老师的口令随便走,于是而且走出了我规定的练习场地,整个环节就显得很散,对于能力弱的孩子,我就个别指导.3、比赛:两人三足走绕过障碍物,摘果子.师:我们去摘果子的路上要经过一片树林(障碍物)先看看妈妈是怎么经过的,等会一起比比看,哪一组的猴子动作比较快.幼儿两人三足协调一致行走.表扬动作快,合作好的小朋友,鼓励其它小朋友.反思:在第二环节当中,我给予孩子自由练习的足够时间,所以大部分的孩子已经掌握了两人三足走,让孩子进行分组比赛,我们班的孩子好胜心很很强,所以每组的';成员都为自己加油,整个环节显得很活

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