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1、幼儿园户外主题活动策划案幼儿园户外主题活动策划案1活动宗旨：为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼2025分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围.本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化.并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化.活动目标：1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动.2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展
2、.3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神.活动准备：1、活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件.2、音乐：行走一节奏乐“打猎”；队形变化一墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操一加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏一幼儿整合课程“火车过山洞；放松运动一歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束一快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”.活动过程：一、练习行走，变换队形.1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习.2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈.二、器械操：旋转魔棒.1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械.2、幼儿随音乐“地毯上的游戏
3、”做旋转魔棒操.三、互动游戏.1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏.2、游戏进行两遍，幼儿互换角色.3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏.4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏.四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈.五、集体互动：拉特斯基进行曲.1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动.2、幼儿互动变换位子.3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演.五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场.活动反思：此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中
4、去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情.此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动.活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械一旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法.幼儿互动游戏一应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏.放松的调整一应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束.幼儿园户外主题活动策划案2金秋时
5、节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，大一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动.本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动.一、活动时间月一日（本周六，上午8：OO-下午3：30）.二、活动地点章丘植物园.三、参加人员大一班全体师生和家长.四、活动主题走进自然，拥抱秋天.五、活动原则自愿报名.六、就餐方式自备午餐.七、活动内容（一）上午1、启动仪式、合影.2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互
6、相认识，增进了解.3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感.4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我.（二）午餐快乐合家餐.大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴.（请大家自备野餐垫，如果有）（三）下午以自由活动为主.活动结束后，统一按原车返回.八、组织领导为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组.组长：组员：九、注意事项1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全.请在集体活动期间不要
7、随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律.2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉.午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐.3、出行方式.为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式.集合地点：山师附小东北门接送孩子处.（如有特殊情况需要自驾车前行的，请提前通知组委会）4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在出发前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动，活动现场均以
8、小组的形式进行.5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣.另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果.6、活动结束后，我们将统一按原车返回.为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动.毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率.活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作.幼儿园户外主题活动策划案
9、3一、活动目标1、在、”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日.2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展.3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情.4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步.活动时间：20_年4月29日下午3：306：00活动地点：_参加人员：全园师生及幼儿家长组织人员：幼儿园全体教师二、活动准备（一）材料准备:1、公共汽车1辆（欧阳萍负责）.2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品.3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张（全体教
10、师集中制作）.4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名.（二）活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师.2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排.3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合.4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作.三、活动人员安排1主持人：_助主持_2、红队成员：_3、摄影：_4、
11、计分员：X5、物品看管：_6、活动材料负责人:活动程序:1、4月29日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发.2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作.3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备.4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动.5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作.6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性.7、活动结束，主持人组
12、织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾.8、集中点名一拍照返园.9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享.户外亲子游戏家长须知：1、为了使活动顺利开展，请您一定遵守活动时间与规则，尊重自己和尊重他人.2、请您与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3：50分准时出发.活动地点为X,为便于到达目的地集中，所有自驾车都有序的跟随校车前往.3、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换.4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力.5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场.6、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）.7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程
13、中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体.如有特殊原因，需告知本班老师后方可离开.8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务.请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的情绪，并积极的配合老师，使孩子体验活动的乐趣.同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）.9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全，建议不要带孩子下海游泳.10、活动当天，请为孩子统一穿园服参加活动.11、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝.12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开.幼儿园户外主题活动策划案4一、活动目标1、增强幼儿的合作意识，
14、体验合作的乐趣.2、两人三足一致行走，发展幼儿的协调能力和平衡能力.二、活动重难点1、重点：能做到两人三足一致行走.2、难点：能与同伴动作协调，又快又稳地一致行走.三、活动准备1、绳子若干条2、障碍物、铃鼓四、活动过程1、暖身活动.教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，一起锻炼身体.幼儿听口令做动作（学猴子摘桃子，小猴走路）充分活动身体，在此基础上将幼儿分成4路纵队，随教师发出的口令“一二，一二”集体走，各队的口令和步伐整齐一致.扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体.听口令做动作.队形操练.反思：此环节，孩子们的兴趣很高，把猴子扮演地很形象，但是听着教师的口令行走，这里有点乱.刚开始对于孩子来说有点难
15、.2、练习本领：两人三足走.师：猴子妈妈有一个好伙伴，他也想一起去摘果子，但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了，应该怎么走呢？幼儿讨论两人三足走的好办法.请能协调一致走的幼儿示范或者说一说.教师按幼儿说出的方法试一试.教师总结出两人三足走的动作要领.动作要领：脚贴地，同时迈出同一支脚，富有节奏地喊号子（左右，左右、一二，一二）.幼儿两两组合，合作练习.反思：在这个环节当中，孩子们积极参与性强，但是在孩子自由结伴练习的时候，有些孩子就不听老师的口令随便走，于是而且走出了我规定的练习场地，整个环节就显得很散，对于能力弱的孩子，我就个别指导.3、比赛：两人三足走绕过障碍物，摘果子.师：我们去摘果子的路上要经过一片树林（障碍物）先看看妈妈是怎么经过的，等会一起比比看，哪一组的猴子动作比较快.幼儿两人三足协调一致行走.表扬动作快，合作好的小朋友，鼓励其它小朋友.反思：在第二环节当中，我给予孩子自由练习的足够时间，所以大部分的孩子已经掌握了两人三足走，让孩子进行分组比赛，我们班的孩子好胜心很很强，所以每组的'；成员都为自己加油,整个环节显得很活
