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1、八年级物理学科导学案编制：运用时间第五章第5节显微镜和望远镜导学案NO：022班级小组名姓名小组评价评价人老师评价学习目标1.了解显微镜和望远镜的基本结构。知道显微镜、望远镜的原理及作用。2.尝试应用已知的科学规律说明详细问题，获得初步的分析概括实力。学习重点显微镜、望远镜的原理学习难点看清物体与视角的关系一、自主学习1.视察课本图3.5-1和3.5-3,说明显微镜和望远镜的基本结构。2.显微镜镜筒两端各有一组透镜，靠近被视察物体的叫,靠近眼睛的叫,物体通过物镜成、的像（相当于的镜头）;物镜成的像经过目镜再成的像（相当于）。经两次成像就可以看到人眼看不到的极其微小的物体了。3.望远镜是由和两组
2、透镜组成。物镜的作用是使远处的物体在焦点旁边成像，目镜的作用相当于一个,用来把物镜成的像，天文望远镜越的物镜口径做的较大，是为了O4.视角：物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大，成的像越,看物体越清晰。这就是我们通常所说的“近大远小”。二、合作探究（沟通）学点1.显微镜显微镜的构造及原理（1）显微镜镜筒两端各有一组,每组透镜的作用都相当于一个o靠近眼睛的叫，靠近被测物体的叫。反光镜可旋转，能使反射光线从下方照耀到被视察的物体上，起到增大物体的的作用。载物台用来放置被视察的物体，载物台中心有一个圆孔，反射镜反射的光线从下方穿过圆孔，照耀在被视察的物体上。（2）物体通过物镜能成一个,的像。显微镜使物
3、体经过两次放大，使肉眼能看到看不到的小物体。物镜使物体成放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像，物距在二倍焦距和焦距之间，目镜使物体成的像，作用则像一个,物距在焦距之内。（3）显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数和目镜的放大倍数的。练习1.生物课本上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍数放大，它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对对被视察物体所成的像是（）A.物镜成倒立、放大的实像B.物镜和目镜都成实像C.物镜和目镜都成虚像D.目镜成倒立、放大的虚像学点2.望远镜（1）基本构造：由两个镜组合，靠近眼睛的叫,靠近被测物体的叫。（2）原理：物镜的作用是使远处的物体在焦点旁边成一个、
4、的像；目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。由于变大了。我们感到像这个实像在目镜的焦点再通过目镜成、一像，实质是拉近被视察的远处物体，扩大视角，从而看到远处物体。（3）视角的大小与有关，物体越大，视角越o视角的大小还与被视察物体距离人眼的有关，离人眼距离，视角越大。学点3.显微镜和望远镜的比较物镜的作用口镜的作用增大视角的方法k显微镜使被观察的物体成一个倒的放大的实像把物镜成的实像，再一次放大成虚像把物体的像放大k望远镜使远处的物体在焦点附近成倒”的缩小的实像把物镜成的实像，放大成虚像把物体的像移近把物体的像放大学点4.探究宇宙自学教材第104105页，完成下面的问题：宇宙中拥有星系，
5、银河系有颗恒星，太阳只是其中之一。地球是太阳四周的大行星之一,地球及其他天体都是由成的。太阳系的大行星由等组成。三、效果检测1、显微镜的反光镜用的是（）A.凹透镜B.平面镜C.凸透镜D.凹面镜2、关于显微镜下列说法正确的是（）A.物镜有发散作用，目镜有会聚作用B.物镜有会聚作用，目镜有发散作用C.物镜得到放大的像，目镜再次得到放大的像D.物镜得不到像，目镜得到物体放大的像3、关于望远镜的说法正确的是（）A.全部的望远镜都是由两个凸透镜组成的B.望远镜都是由一个凸透镜和一个凹透镜构成的C.除了凸透镜外，天文望远镜也常用凹面镜做物镜D.只有用透镜才能做望远镜4、下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是（）A.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像B.运用显微镜视察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像C.全部望远镜的物镜都相当于凸透镜D.以上说法都不对四、盘点收获:
