《人教版(三起)(2001)小学信息技术四年级下册《网络日记》同步练习附知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(三起)(2001)小学信息技术四年级下册《网络日记》同步练习附知识点.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、人教版(三起)(2001)小学信息技术四年级下册网络日记同步练习附知识点一、填空题1 .网络口记通常指的是利用平台,记录个人生活、学习、心情等内容的方式。2 .在网络口记中,我们可以使用来装饰我们的口记,使其更加生动有趣。3 .网络口记的一个优点是,可以随时随地查看和修改。二、选择题1.网络口记与传统口记相比,最大的不同是()A.内容更丰富B.可以共享给朋友U保存方式更便捷D.记录方式更传统2.以下哪个平台可以用来写网络日记?()A.微信朋友圈B.QQ空间C.博客网站D.以上都可以3.在网络口记中,我们如何确保自己的隐私安全?()A.隙意公开个人信息B.不设置访问权限C.定期更新密码D.随意接
2、受陌生人的访问请求三、判断题1 .网络口记只能记录文字,不能插入图片或视频。()2 .网络日记的访问权限可以根据个人需求进行设置。()3 .网络口记可以随时删除或修改,因此不需要备份。()四、简答题1 .请简述网络口记的主要功能。2 .在使用网络日记时,我们应该注意哪些方面的问题?附参考答案填空题1 .网络2 .图片、表情符号或动画3 .方便共享和查看选择题1.B2. D3. C判断题1. 2. 3. 简答题1 .网络日记的主要功能包括记录生活点滴、分享个人心情、整理学习量记、保存重要信息、与朋友互动交流等。通过网络口记,我们可以方便地回顾过去,记录成长,同时也可以与他人分享自己的经历和感受。
3、2 .在使用网络日记时,我们应注意保护个人隐私,避免泄露过多个人信息;同时,要设置适当的访问权限,控制谁可以查看和评论IiI己的日记;此外,定期备份日记内容以防丢失也是非常重要的;最后,我们要遵守网络道德规范,不发布不良信息或侵犯他人权益的内容。课文知识点妇纳网络口记一课主要介绍了网络口记的概念、功能和使用方法。通过学习,我们了解到网络日记是一种利用网络平台记录个人生活、学习、心情等内容的方式,它具有方便共享、随时查看和修改等优点。在使用网络日记时,我们需要掌握如何创建和编辑日记、设置访问权限、保护个人隐私等基本操作,同时也要遵守网络道德规范,确保口记内容健康、积极、向上。此外,网络日记还可以作为我们与他人交流、分享生活经验的平台,通过互相阅读和评论,增进彼此的了解和友谊。