《人教部编版八年级上册道德与法治1.1我与社会同步练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版八年级上册道德与法治1.1我与社会同步练习.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、1.1我与社会同步练习1.有人说：“现在，我们比以前吃得更好、更有营养、穿得比以前更美、更有个性；住W比以前更宽敞、更舒心；行得比以前更快捷、更方便；用得比以前更多、更讲究。新的胡尚生宏更是充满阳光。对此下面理解不恰当的是()A.社会生活是五彩缤纷的B社会生活是复杂的C.社会生活是开展变化的D.社会生活是靠好的2.中学生参与社会生活的形式可以是()参加社会公益活动辍学到兴旺地区打工学习雷黄适或不上学至然坚当志愿者A.B.逅C.3.以下属于了解和感受社会生活的是乂到敬老院进行献爱心活动开展助人为乐、D.)去公园看别人跳广场舞5.rSS4.2019年5月陪妈妈去商场购物30日一6月1日；巴彦淖尔市
2、二举初一年级同学，开始了他们为期三天的研学旅行正有了个“亲密接触：O通过参与研学旅行活动()越多的人打交道使学生对社会生X于引领学生探索新的知识领域这说明人的成长离不开(社会生适的认识越来越深刻B.C.D.一一过：“君徉么东瀛5可以做出来。不过他马上补充了一个条件：“只要我有工具。A、家人B、朋友C、食物6.如果说社会是张网，那么我们每个人都是(D、社会)A、网上的一个结点B、漏网之鱼C、互不相干的个体D、一条线7 .人的身份是在中确定的()、A.血缘关系B.生活关系C.地缘关系D.社会关系8 .小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。
3、小王的这些行为说明(A.人的生存和开展离不开社会B.人的成长是不断社会化的过程C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动9.与家里，我们是父母的子女，要孝敬父母；在学校，我们是老师的学生，要好好学习；在小区里，我们是业姬，黑遵守小区的规定，g而居和睦相处这说明()在不同的社会奚系中，我们具直不同的身份社A生活中的每祎血色都意味着一对责任作为学生，孝敬父母是我们的首要责任人的身份是通过社会关系确定的.B.C.D.10.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建猥疑聚溪C缘关卷融终关系缸份冢或翳实袅皆露是(D、A.子女
4、血缘关系B.邻居地缘关系C.同学业缘关系D.网友亲懵关系12.以下选项中没有表达个人和社会关系的是(A.先天下之忧而忧，后天下之乐而杀B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子生C.人生自古谁无死，留取丹心理汗青D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟13 .俗话说“花在树那么生，离枝那么死；鸟在林那么乐，离群那么悲。结合所学知识答复：我们融入衽会生活有何意义？14 .根据图片，答复以下问题123456789101112BDCADADCDBDD13.置身于广阔的社会生活中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家开展，或为之自豪或准备为之分忧。14.(1)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。(2)如：在家里，我是父母的儿子，属于血缘关系。(1)同一个人，为什么身份不同？(2)你现在的身份有哪些？你能说出这些身份属于哪种社会关系吗？答案在学校，我是老师的学生，是同学的同学，属于业缘关系。
