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1、XX职业技术学院XXX专业人才培养方案（模版）一、专业名称及代码专业名称（专业代码）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学者三、基本修业年限3年为主，最长修业年限为5年四、职业面向与发展路径（一）职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例说明：所属专业大类及所属专业类应依据现行专业目录；对应行业参照现行的国民经济行业分类；主要职业类别参照现行的国家职业分类大典；根据行业企业调研，明确主要岗位类别（或技术领域）；根据实际情况举例职业资格证书或技能等级证书。（二）职业生涯路径图（职业
2、生涯路径图需呈现就业岗、迁移岗与发展岗关系）五、培养目标及培养规格（一）培养目标专业培养目标内涵：一要明确应具备的专业知识、能力（技能）和素质；二要立足岗位创业，培养具有良好的职业素养和职业技能、创新理念和实践能力；三要适应和从事的专业生产、建设、服务、管理第一线的技能型专门人才。参考模版：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应.需要，具有.素质，掌握.等知识和技术技能，面向.领域的高素质劳动者和技术技能人才。（二）人才培养规格1.素质2.知识3.能力六、工作任务与职业能力分析工作领域工作任务职业能力AA-IA-I-IA-1-2A-1-3A-2A-2-1A-2-2A-2-3BB-IB-I-
3、IB-1-2B-1-3七、课程设置（一）课程结构图（二）核心课程序号专业核心课程名称主要教学内容12345678（三）课证赛融通序号证书名称免修内容免修学时八、教学进程总体安排（一）专业教学进程计划表（见附件1）（需在一张A4纸内呈现）（二）教学时间分配表课程类别学时学分学时百分比备注通识必修5823626%固定公选644专业基础核心6884364%根据专业设定不同类别课程学时数拓展18810集中实训72828素质拓展素质2501010%固定合计2500131100%九、教学要求（一）师资队伍（写人才培养过程所需要的专业教师队伍配置）（二）教学设施（写人才培养过程所需要的基本实训室等设施）（S）教学资源（教材及图书、数字化（网络）资料等学习资源）（四）教学方法（根据本专业的特点，写专业课程教学主要采用的教学方式方法和手段）（五）教学评价1 .教学评价（写：（1）教师对学生的课程学习进行评价的态度和办法（2）学生对学校教学评价的态度和办法）2 .各课程的考核（写：各类课程的考核办法）（六）质量管理（写质量保障体系的组织结构、诊断改进机制等）十、毕业要求学生在学校规定年限内，修完人才培养方案规定课程，获得131学分，达到毕业要求准予毕业。其他非本专业学生辅修并通过该专业课程的，可申请该专业的结业证书。
