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1、2024年四会市“南粤家政”技能竞赛养老护理员项目技术文件2024年四会市“南粤家政”技能竞赛养老护理员项目专家组2024年4月一、竞赛情况（一）职业项目：养老护理员（二）赛项等级：国家职业资格标准三级（三）参赛形式：理论+实操考核，个人赛（四）竞赛地点：四会市体育中心（桔红馆）（五）竞赛时间：理论90分钟/实操52分钟二、竞赛项目技术描述（一）竞赛项目概况1.本项目技术说明是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛当日公布的赛题、评分细则为准。2.项目描述：养老护理员是指从事老年人生活照料、护理服务工作的人员。竞赛项目主要考核养老护理员根据竞赛现场提供的特定情景，为老年人提供专
2、业的生活照料、护理服务。通过大赛，展示养老护理员的风采，促进养老护理员专业能力的提升。2.1职业工作内容养老护理人员为老年人提供生活照料，满足老年人的基本生活需求；提供基础护理，减轻老年人身体痛苦；提供康复护理，提高老年人生命质量；提供心理护理，给老年人和家属以心理支持；提供临终关怀服务，维护老年人生命尊严等工作。2.2职业素质及能力养老护理员应遵守国家有关法律法规，具有良好的职业道德，爱岗敬业，恪守行业规范。身体健康，人格健全，有爱心、耐心和责任心；具有一定的学习、理解、分析、判断和计算能力；具备老年护理知识和能力。2.3考核目的本次技能竞赛养老护理员项目竞赛，旨在贯彻落实和推动省委、省政府
3、“百千万工程”工程高质量发展的部署要求，加强养老服务人才队伍建设，推动养老服务提质扩容，进一步扩大“南粤家政”影响力、引领力和知晓度。以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改、以赛促就业。通过开展本次竞赛搭建养老护理员交流学习平台，展示我市养老服务从业人员技能风采，提升从业人员的职业技能水平和综合素质，加速我市养老服务高质量发展。（二）竞赛内容1、理论知识竞赛理论知识竞赛采取闭卷笔试方式进行，竞赛内容包括职业道德、基础知识、基础照护、康复服务、心理照护、培训与指导,满分100分，竞赛时间90分钟。2、操作技能竞赛赛题以养老护理员国家职业技能标准（2019年版）三级/高级工的基本要求和技能要求，适
4、当增加新技术、新规范和岗位实际操作等内容。比赛考核内容为4个模块，分别为基础照护模块、康复服务模块、心理支持模块、培训指导模块，并将感染控制、安全照护、心理支持、人文关怀、健康教育、职业安全与保护等贯穿于养老照护服务全过程，且在居家、社区或机构场景中呈现，具体模块内容如下：1 .基础照护+心理支持:本模块要求选手能熟练掌握老年人用药照护、风险应对、护理协助、失智照护、安宁服务等相关知识；同时能识别老年人的异常心理活动，并根据老年人心理及情绪变化采取应对方法进行缓解和疏导。2 .康复服务：本模块要求选手能组织和指导老年人开展康复保健活动，能按照康复计划指导和协助老年人进行康复训练。3 .基础照护
5、+心理支持:本模块要求选手能熟练掌握老年人用药照护、风险应对、护理协助、失智照护、安宁服务等相关知识；同时能识别老年人的异常心理活动，并根据老年人心理及情绪变化采取应对方法进行缓解和疏导。4 .培训指导：本模块要求选手能了解老年人的照护现状，对非专业照护者进行基础培训，对初级、中级养老护理员进行培训指导，传授老年人自我照护方法。（三）评判标准1、理论知识部分理论知识竞赛考核按国家职业标准资格考试的相关知识命题，试题类型为单选题（占70%）、判断题（占20%）.多选题（占10%）三部分，详见下表：项目比重（%）内容范围核式考方本求基要职业道德5职业道德基本知识、职业守则笔试基础知识15老年人护理
6、基础知识、护理方法、安全卫生、环境保护知识、法律、法规基础知识等关识相知基础护理35消毒防护、应急救护等康复护理15康乐活动、功能锻炼等心理护理15心理疏导、心理保健等指导与培训15培训、指导等合计1002、技能操作部分实操技能单项赛成绩，使用百分制；各赛室的单项赛原始成绩各100分。各模块占比为基础照护+心理照护（2道题：各30%,共60%）、康复服务（20%）、培训指导（20%）,感染控制、安全照护、心理支持、人文关怀、健康教育、职业安全与保护等贯穿于养老照护服务全过程。最终成绩由两个场景四项操作的成绩加权后的成绩加和为选手竞赛成绩。具体情况详见表1。表1考核场景及配分、权重考核场景赛室考
7、核模块时间分配（min）（含阅卷+备物3分钟、操作10分钟）分值（分）权重居家场景A基础照护+心理支持1310030%社区场景B康复服务1310020%机构场景C基础照护+心理支持1310030%D培训指导1310020%合计52400100%说明：心理支持模块融入在基础思护模块中。三、竞赛细则(一)样题1.样题一(居家场景)上门协助老年人服用降糖药并对老年人的异常行为进行干预。(1)本题分值：100分(2)考核时间：13分钟(含阅卷+备物3分钟，技能实操10分钟,超时应立即停止操作)(3)考核形式：实操+口述(4)具体考核要求：工作准备：简述情景及任务要求，做好自身礼仪规范、环境、物品及标准
8、化老年人等四个方面的工作准备。评估沟通：做好老年人的评估与沟通工作。实施过程：根据实际情况进行实操，操作全过程体现以“老年人为中心”的人文关怀，操作规范，条理清晰，步骤和方法正确，不违反基本原则。综合评价：从沟通交流、人文关怀、操作安全、职业防护、创新技术应用及灵活应变等方面进行评价。(5)赛场准备实操工位物品清单序号设备名称规格单位数量备注1床及床上用品80*180cm张1床单、空调被、枕头、枕套各1,温馨、大气、适老化家用2床头柜个13床旁椅适老化张1有靠背及扶手4桌子适老化张I5椅子适老化张2有靠背及扶手6电视A4打印图片过塑台17生活垃圾桶个1有盖脚踩式8黑色垃圾袋个1与垃圾桶配套9标
9、准化老年人人110花白假发顶111防滑拖鞋双112医嘱单张113药瓶圆形空药瓶1放在桌子上14陈皮丹药品替代物粒100放在桌子上15带盖药杯套1放在桌子上16带盖适老化水杯个1放在桌子上17恒温水壶内盛38-40温水500ml只1放在桌子上18抽纸巾盒119中毛巾条120电子温湿度计个121温馨小绿植或人造花适老化盆1放在桌子上22仿真玩具手机台1备物区备物清单序号设备名称规格单位数量备注1背包（居家上门用）个2生活垃圾袋、医疗垃圾袋2一次性鞋套100个/包包2一次性使用3一次性口罩10个/包包104仿真玩具手机台25免洗手消毒液250ml瓶26签字笔支47照护记录单4张658居家上门服务预约
10、单张659书写板A4个21075%酒精500ml瓶2带喷嘴11手电筒个212压舌板一次性(60个以上)包213护士挂表个214根据现场提供的材料自行选择2 .样题二(社区场景)在日间照料中心为老年人进行定向力训练。(1)本题分值：100分(2)考核时间：13分钟(含阅卷+备物3分钟,技能实操10分钟,超时应立即停止操作)(3)考核形式：实操+口述(4)具体考核要求：工作准备：简述情景及任务要求，做好自身礼仪规范、环境、物品及标准化老年人等四个方面的准备工作。评估沟通：做好老年人的评估与沟通工作。实施过程：根据实际情况进行实操，操作全过程体现以“老年人为中心”的人文关怀，操作规范，条理清晰，步骤
11、和方法正确，不违反基本原则。综合评价：从沟通交流、人文关怀、操作安全、职业防护、创新技术应用及灵活应变等方面进行评价。(5)赛场准备实操工位物品清单序号设备名称规格单位数量备注1床及床上用品80*180cm张1床单、空调被、枕头、枕套各1,温馨、大气、适老化家用2床头柜个13手杖四足或三足个14桌子适老化张15椅子适老化张2有靠背及扶手6生活垃圾桶个1有盖脚踩式7黑色垃圾袋个1与垃圾桶配套8标准化老年人人19花白假发顶110防滑鞋双111带盖适老化水杯个1内盛温开水12抽纸巾盒113电子温湿度计个114温馨小绿植或人造花适老化盆1放在桌子上15老花眼镜付116卧室门图片正常大小幅1双面KT板、
12、移动式17餐厅门图片正常大小幅1双面KT板、移动式18客厅门图片正常大小幅1双面KT板、移动式19厕所门图片正常大小幅1双面KT板、移动式20时钟个1备物区备物清单1免洗手消毒液250ml瓶22签字笔支43照护记录单4张654书写板A4个25标识贴（不黏胶）箭头形蓝色张65贴上写厕所6标识贴（不黏胶）长方形蓝色张65贴上写厕所7标识贴（不黏胶）长方形红色张65贴上写客厅8标识贴（不黏胶）箭头形红色张65贴上写客厅9标识贴（不黏胶）长方形黄色张65贴上写餐厅10标识贴（不黏胶）箭头形黄色张65贴上写餐厅11标识贴（不黏胶）长方形绿色张65贴上写卧室12标识贴(不黏胶)箭头形绿色张65贴上写卧室13小方巾条214透明胶带卷2小15剪刀把2圆头16双层护理车45cm*60cm辆2(配生活垃圾桶及袋)17一次性口罩10个/包包1018护士挂表个219根据现场提供的材料自行选择3 .样题三(机构场景)对老年人进行床旁隔离并对其不良情绪进行疏导。(1)本题分值：100分(2)考核时间：13分钟(含阅卷+备物3分钟，技能实操10分钟,超时应立即停止操作)(3)考核形式：实操+口述(4)具
