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1、QC活动检查表（阶段性）课题名称：所在部门：检查日期：年月日序号评审项目评审内容检查组意见或建议1选题与计划（1）所选课题应与上级方针目标相结合，或是本部门急需解决的问题；（2）课题名称要简洁明确地直接针对所存在的问题；（3）课题计划充分；（4）工具应用准确、适宜。2现状调查（1）现状已清楚掌握，数据充分，并通过分析已明确问题的症结所在；（2）现状已为制订目标提供了依据；3目标设定（1）目标设定不要过多，并有量化的目标值和有一定依据。（2）该QC小组对于开展此项活动需实现的目标明确；（3）目标的设定准确、可行。4原因分析（1）应针对问题的症结来分析原因，因果关系要明确、清楚；（2）原因要分析透
2、彻，一直分析到可直接采取对策的程度；（3）主要原因要从末端因素中选取;（4）应对所有末端因素都进行要因确认，并且是用数据、事实客观地证明确是主要原因；（5）工具运用正确、适宜。5对策与实施（1）应针对所确定的主要原因，逐条制订对策；（2）对策应按“5WTH”的原则制订，每条对策在实施后都能检查是否已完成（达到目标）及有无效果；（3）按对策表逐条实施，且实施后的结果都有所交待；（4）大部分的对策是由本组成员来实施的，遇到困难能努力克服；（5）工具运用正确、适宜。（注：此项检查按活动实际进展情况进行，如还未完成此项不扣分）6效果检查（1）活动是否已取得阶段性成果；（2）取得效果后与原状比较，确认其改进的有效性与所制订的目标比较，看其是否已达到；（3）取得效果实事求是、无夸大；（4）注重了对无形效果的评价。（注：此项检查课题还未进行“效果检查”，此项不扣分）7活动痕迹（1）活动过程需按QC活动程序进行；（2）活动按计划实施；（3）取得数据的各项原始记录要妥善保存；（4）活动记录要完整、真实，并能反映活动的全过程。8特点（1）课题具体务实，（2）统计方法与工具应用突出，有特色，具启发性。总体评价
