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1、2024年小学爱国主义教育活动总结小学爱国主义教育活动总结1爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一月来，我班在学校德育处的支持配合下，通过多种形式、开展了一系列扎实、具体、生动的爱国主义教育活动，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，激发了学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感我班针对此次活动，具体作了周密安排，注重把中华民族传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟时代步伐，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。同时加大宣传力度，利
2、用板报、手抄报及标语等宣传阵地，营造班级爱国主义氛围,深化学生对爱国主义的认识，培养学生爱国主义情感。二、上好爱国主义教育主题班会课通过主题班会进行爱国主义专题教育，培养学生热爱国家、热爱中国共产党、热爱国旗的良好品质，组织以小组为单位，开展主题教育实践活动。让学生在主题教育中更全面、系统、详细的学习当代爱国主义的行动及表现，增强民族自豪感，加强爱国主义教育，从而树立学生今后的学习和努力方向，为将来报效国家打下坚实的基础。三、多渠道开展爱国主义教育1.要求学生上网观看1一3部爱国主义教育影片。引导全体学生向英雄人物学习，重温革命历史，发扬优良传统,感受民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自
3、豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。2、开展共铸理想信念,共建美好家园”主题演讲竞赛活动。活动过程中，学生自己撰写演讲稿,感情投入较深,演讲时语感激昂，能准确的使用普通话，让学生在活动中受到启示，起到了较好的教育效果。3、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合，引导大家爱书、读书、评书。通过读书活动的开展，引导学生树立不读书可耻，勤学乐学光荣的道德认识；热爱祖国、报效父母的道德情感；不畏劳苦，上下求索的学习品格。4、加强学生行为习惯养成教育，树立集体意识、责任意识。教育鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师；引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳
4、动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，为学生的人格形成打下良好的基础。5、开展音乐绘画活动。要求课前一首爱国歌曲，形成全班传唱红色歌曲的良好氛围。开展我心目中的祖国”绘画活动。引导学生通过绘画,表达自己对祖国的热爱之情。总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。小学爱国主义教育活动总结2爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教
5、育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。（一）上好爱国主义教育教育课通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的.热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。（二）我与红领巾同成
6、长我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有26名少先队员，在大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。（三）多种渠道开展爱国主义教育1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。2、开展课前唱红歌活动。2、开展热爱伟大祖国，建设美好校园主题班会3、开展我爱我祖国”的绘画展和手墙报竞赛4、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民
7、族精神的时代内涵，从树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于一切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。小学爱国主义教育活动总结3根据市文明办、市教育局关于组织开展“向国旗敬礼活动的通知，我校结合本校实际情况，组织全体师生开展了多种形式的活动向国旗敬礼，现将活动小结如下：国旗，是我们伟大祖国的象征！热爱国旗、热爱祖国，是我们每位学生从小
8、就耳濡目染的爱国情怀，为了增强学生5伟大祖国、党和人民的热爱我校积极组织全体师生利用升国旗仪式为契机采用歌唱国歌、少先队队歌和国旗下讲话，小广播分享国旗的故事及黑板报等多种形式。并借机开展了爱国主义教育，引导学生培养和践行社会主义核心M介值观,树立听党话跟党走的信念，抒发学生热爱祖国、祝福祖国的感情,让学生更加坚定为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大志向。本次活动形象生动的表达了我校全体师生对祖国的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，教育和引导学生做一个热爱党、热爱祖国、热爱家乡的.人。同在蓝天下，同在国旗下，同一个梦想，同一个家。我校将以此次活动为契机，进一步深化活动
9、的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情，树立报国之志，不断提升我校德育工作的实效性。此次活动不仅唤起了新生们的中国魂，更是将爱国主义深深地刻进了大家的骨子里，提升了同学们的集体责任感与使命感，为学院营造了良好的爱国氛围。小学爱国主义教育活动总结4为了让全校师生了解新中国成立的艰辛历程，感受祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国主义情感化为具体行动，树立报效祖国，服务人民的远大志向，充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校在迎来祖国的第60个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画
10、评比活动等等。通过别具心裁的设计我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：一、学校重视，准备充分1.本学期开学初，我校专门成立一个“庆祝活动”领导小组，负责组织宣传，总结表彰等工作。组长:XXX（校长）副组长:XXX（副校长）、XXX（副校长）XXX（副校长）成员：XXX（教导主任）、XXX（教导副主任）XXX（教导副主任）、XXX（总务主任）XXX（总务副主任）领导小组通过商讨后,确定这一系列的“迎国庆”活动方案：1.观看爱国主义影用舌动、高唱爱国主义歌曲活动、阅读爱国主义图书活动、国庆板报专栏评比等活动。2、在本学期开学后的.第一个星期，我们学校举行了隆重的庆祝新中国成立六十周年广西中小学生
11、爱国主义教育活动”的启动仪式。林海波校长在启动仪式上作充满感情的动员讲话，号召全校师生用自己的实际行动向祖国的六十大庆奉献出一份礼物。3、学校领导的重视,老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和静匕音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在国庆板报专栏评比中，班主任大力组织学生出版板报，美术老师更是一个个班地从旁指导，使得这次的板报质量有较大的提高。二、活动形式多样，师生参与积极自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在板报评比中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课
12、后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们所看到的板报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。而在高唱爱国主义歌曲的活动中，师生们更是一展歌喉，用歌声唱出自己对祖国的热爱。那一段时间里，校园里时时飘扬着激情澎湃的爱国歌声。三、活动的精彩，令人回味1、观看爱国主义影片活动引发观看热潮。按照桂教基20xx80号文件精神，我校组织安排各班在学校多媒体教室观看了地道战、开国大典、三大战役等爱国主义影片，并组织高年级学生写2观看感。学生们通过观看这些爱国主义影片,对祖国的成长历程有了更加形象的认识，也更加热爱祖国的今天。许多学生说在学校看了还不过瘾,回到
13、家里在网上搜索更多的爱国影片来看。2、高唱爱国主义歌曲活动让人心潮澎湃。歌声最能抒发内心的情感，自从开展高唱爱国主义歌曲活动以来，我校师生歌唱热情高涨，不仅在音乐课上唱，课后又接着唱。班与班之间还在早操集会上举行了爱国主义歌曲接力唱的活动。师生们在歌声中尽情地抒发自己对祖国的热爱，对美好生活的珍惜。3、阅读爱国主义图书掀起读书热。我们学校给学生推荐了许多有关爱国主义的图书，语文科老师也积极指导学生阅读，通过开展读书笔记评比，写读后感等形式，学生们在字里行间去了解祖国，激发起内心对祖国无比的热爱。4、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全
14、体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员另雌壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?5、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。6、国庆板报专栏评比活动则充分发挥了同学们的想象力和创造3力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。迎国庆”系列活动不但让师生进一步了解了新中国的成长历程，激发了他们的爱国热情，而且还丰富了同学们的业余生活，向全校师生展示我校同学们的风彩。小学爱国主义教育活动总结5中华民族
15、是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展了各项爱国主义教育活动。1、通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。(1)、3月5日，我校少先队员走向街头，向市民发放排队乘车、遵守公共秩序等宣传单。(2)、组织学生到孤寡老人家慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。(3)、开展了百部爱国影片进校园活动，学生通过观看影片，写观后感，受到了教育。(4)、每年3月，组织学生来到大自然里，亲自栽种下树苗。(5
16、)、4月7日，邀请老的共产党员与队员共同开展“心中的那抹红色爱国教育活动。(6)、5月4日，走进西前街社区，走进老的共产党员，开展红领巾牵起爷爷奶奶的手”活动，董奶奶为队员们讲述党的历史，英雄共产党员事迹，使队员们受益匪浅。2、围绕民族团结教育开展系列活动。(1)、开展多样的班队活动班队会是学生喜欢的活动之一利用好这一教育契机,可以收到良好的教育效果。班队会上，学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式，表达56个民族亲如一家的情感。(2)、利用年级板报这一宣传阵地，介绍各民族风情，使学生充分了解民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。小学爱国主义教育活动总结6国庆来临之际，为庆祝新中国成
