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1、XX小学一起读书节活动方案启智增慧“阅”见成长XX小学“一起读书节”活动方案一、活动宗旨：读好书长精神，好读书添智慧。为落实“双减”政策，推进“书香校园”建设，营造浓郁的读书氛围，让孩子们喜爱读书，学会读书，与经典同行，伴书香成长，我校特举办“一起读书节”活动。二、领导小组：组长：XX副组长：XXX成员：各班主任三、活动主题：启智增慧“阅”见成长四、活动口号：阅读点亮心灯五、活动时间：202x年X月六、活动地点：XXX小学七、活动对象：XX小学全体师生八、活动安排：第一阶段：（X月上旬）校园读书节启动第二阶段：（X月上、中、下旬）校园读书节活动过程体验阶段、校园读书节学生成果展示阶段九、活动阶
2、段具体实施安排：活动一：书香文化建设评比活动（一）班级书香文化要求：做好班级书香文化建设，三栏三角精心设计布置，充满书香氛围。（班级书香文化检查评比时间：X月XX日；负责人：XXX）（二）家庭书香文化寻找最美书架：“好书好书架”展示评比活。亲子悦享时光：亲子共读一本书活动要求：提供亲子共读图片3-5张、提供亲子读书成果材料（如：读书笔记、阅读感悟、好书推荐卡、书签、绘制绘本、绘制插图等形式作品。（上交评比时间：X月XX日；负责人：xxxxxx）活动二：绘声绘色.颂童趣阅读诵读活动校园悦享时光：比赛统一时间：X月XX日中午12:301 .一年级：童谣传唱（比赛地点：南楼音乐室；评委：xxxxxx
3、）2 .二三年级：诗词诵读（比赛地点：北楼音乐室；评委：xxxxxx）3 .四五年级：美文诵读（比赛地点：二楼会议室：评委：xxxxxx）要求：每班推荐2名选手参赛，时长2-5分钟，认真准备。评委老师登记好评比名次。活动三：好书推荐.传佳作“少年讲书人”活动（比赛统一时间：X月XX日中午12:30）1 .一二年级“少年讲书人”讲故事活动（比赛地点：二楼会议室：评委：xxxxxx）2 .三四五年级“少年讲书人”经典名著故事阅读分享活动（比赛地点：二楼办公室旁边会议室；评委：xxxxxx）要求：每班2名选手参赛，时长：3-5分钟。评委老师登记好评比名次。活动四：惟妙惟肖.演经典阅读展演活动（活动时
4、间：X月XX日下午班会课进行）（一）一年级：1 .师生共读一篇绘本故事分享交流活动2 .展演绘本故事节目（二）二年级：1 .师生共读一篇童话故事分享交流活动2 .展演童话故事节目（三）三年级：1 .师生共读一篇寓言故事分享交流活动2 .展演寓言故事节目（四）四年级：1 .师生共读一篇神话故事分享交流活动2 .展演神话故事节目（五）五年级：1 .师生共读一篇名著故事分享交流活动2 .展演名著故事节目要求：周一主题班会课，各年级各班级按主题内容开展相关主题活动，主题班会分以上两个环节进行。注意：提前进行班级布置及标语设计，展演故事认真准备节目，道具准备充分，活动拍摄照片。活动五：天马行空.画妙想阅
5、读实践活动1 .一年级：阅读创意书签2 .二年级：阅读美画3 .三年级：阅读小报4 .四年级：阅读记录卡5 .五年级：阅读思维导图和读书笔记要求：各班级征集优秀作品10份参评。上交时间：X月XX日；负责人：XXo十、总结评比以上活动的评比积分纳入评比班级、校级两级十佳“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”称号。十一、其他安排（一）活动宣传1 .拍摄活动照片（按活动时间点）2 .撰写微信稿件（负责人：XXX安排）（二）评比积分汇总各项活动负责人，请活动结束后于X月XX日之前把评比结果发给XXo十二、活动要求：1 .学校的一切宣传工具要为本次读书节效劳，向校园网及各级网站及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2 .教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。3 .每个班级要制订相应的创立书杳班级、书香家庭读书活动的方案，并鼓励学生自主制定阅读方案，充分利用闲散时间进行读书活动。4 .活动期间，各班主任、语文老师要教育学生认真读书，对学生检查指导，定期检查，组织评比。XXX小学202x年X月X日
