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1、第十六课交通安全我知道教学目标1 .会认会读所学过的拼音。2 .会读所学过的拼音，会认读“认一认”中的词语。3 .让学生学会最基本的安全知识。识别交通安全标志。4 .通过听讲故事，学会遵守交通规则。教学重点1 .会认会读所学过的拼音。2 .学生会读所学过的拼音，会流利地朗读“读一读二教学难点1.让学生学会最基本的安全知识。识别交通安全标志。2.通过听讲故事，学会遵守交通规则。教学准备PPT,纸第一课时（30分钟）教学内容：复习所学习过的拼音。第二课时（35分钟）教学内容：学习“听一听”，完成“认一认”和“看一看二第三课时（35分钟）教学内容：完成“说一说”、“连一连”、“填一填”、“串一串二教
2、学过程第一课时一.激发兴趣，复习拼音。（20分钟）1 .游戏导入师：同学们，今天我们一起玩一个有趣的游戏，你们想不想玩?生：想！师：你们太棒了！你们太聪明了。2 .拼音字母游戏。师用手比划，学生猜。写一写，按照四线三格书写一下拼音字母。3 .引出课题师：同学们，你们知道交通规则吗？生：知道。师：好！今天我们就学习基本的交通规则。可以吗？生：可以。师：魔方老师带你们走进快乐魔方作文课堂。二.进入新课。（7分钟）1 .出示题目第十六课交通安全我知道2 .导入新课儿歌导入3 .读一读（老师带读）4 .全班齐读。三小结：复习拼音。（3分钟）第二课时一.歌曲导入（5分钟）1.播放交通安全儿歌。2.问题：
3、刚才大家听了儿歌，知道了交通安全的基本知识，现在魔方老师想给大家讲一个故事。大家想听吗？生：想听。二、听一听（5分钟）现在就让我们走进听一听板块，听老师讲故事。1.老师讲述放学的路上的故事。2.提问题问题：冬冬要在哪里踢球？三、认一认（10分钟）师：听完老师讲的故事，我们一起走进认一认这个板块，认认这些词语，比比谁认得最准确。出示“认一认”点学生起来认读，最后全班齐读。四、看一看（15分钟）1 .鼓励学生。师：刚刚同学们听得非常的认真，那就让我们一起看一看图片中他们做的对不对吧！第三课时一、复习导入（6分钟）师：你们知道红灯亮时，我们能穿过马路吗？二、说一说（8分钟）师：同学们，黄灯亮时，我们能过马路吗？师：我们横穿马路是要走什么线？三、连一连（5分钟）让学生完成连一连。（先仔细观察图片，用拼音读出词语，最后连一连。）四、填一填（6分钟）1.学生独立完成。2 .集体反馈，教师讲解。五、串一串（6分钟）完成书上的串一串。（先让学生读出词语，然后把词语连成一句话，最后全班一起读。）六、课堂小结（4分钟）七、板书设计第十六课交通安全我知道八、作业布置1.将学过的拼音字母每个写三行（写到拼音本里）2.请妈妈讲故事给自己听。九、教学反思整体效果优点不足（改进措施）
