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1、暑假预习I八年级道德与法治上册第一单元第1课【丰富的社会生活】笔记八上道法预习笔记第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.l我与社会1.我们通过哪些方式感受社会生活？走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆,丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪2、感受社会生活有哪些意义？我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻;我们会更加关注社区治理,并献计献策；会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。3、个人与社会的关系？我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成
2、部分Q人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4、主要的社会关系有哪几种？血缘关系、地缘关系和业缘关系1.2在社会中成长1.什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。2、为什么说人的成长是不断社会化的过程？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。3、个人成长与社会的关系？人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4、亲社会行为主要包括哪些？【表现】谦让、分享、帮助他人、关心社会发展5、为什么要养成亲社会行为？青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。6、如何养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。在我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
