《青岛版科学四年级下册第六单元电的本领分层训练（A卷基础篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版科学四年级下册第六单元电的本领分层训练（A卷基础篇）.docx（7页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、第六单元电的本领单元测试（八）一、选一选1 .下列哪种电器用电形式跟手电筒是一样的.A.电视B.空调C.遥控器2 .必须用导线把电池和小灯泡连成一个（）的线路.小灯泡才能亮起来.A.完整B.闭合C.简单3 .在组装电路时,连接各个器材都需要用.A.导线B.电源C.开关4 .我们利用（）把电送到人们衢要的地方：我们利用（阻止电流到人外不需要的地方。A.绝缘体导体B.导体绝缘体C.导体导体5 .下列材料中，（不是导体。A.铁ITB.石屡C.照料瓶6 .下列做法中,符合安全用电原则的是.A.用湿抹布擦拭电灯.B.在高压线冏近放风竽.C.检查维修家用电器时.应先将电源断开.7,在室外遇到雷雨天气时,我
2、们应该（）A.在树下避雨B.随自行车回家C.远离建筑物外羯的电力设备8.下列行为中，可能会引发用电事故的是.A.用完电潜及时关闭电源.8 .一边充电一边玩手机，C.手机充完电后及时将充电器拔卜来.9 .下列不属于静电现象的是（）.A.打雷时天空出现闪电B,手电筒发出的光C.腰衣服时的啪吻出10 .关于静电的说法正确的是%A.静电对人的生活既有有利的一面.又有不利的一面.B.静电对人们生活只有有利的一面.C.静电对人们生活只有负面影响。二、小法官（在括号中打八”或“x”）II.只饯有电源，小灯泡就会亮起来。（）2电路闭合时灯泡能亮，电路不闭合灯泡就灭了。（）13 .电池夹是用来固定小灯泡的.（）
3、14 .干木头是绝绿体，湿木头就变成了导体。（）1S有人触电了我In可以宜接用手去拉（）16.钳子把手的地方使用绝缘体,所以用钳子惚理电器时，不用关闭电源.（）17电很危险，我们不能用电.（）18 .雨雨天气要将电器电源拔下来.（）19 .两个物体之间相互接触、摩擦就会产生修电。（）20 .生活中的静电现象很少见.（）三、填一填21 .一个简单的电跖包括（如+电池）、（如灯泡4个部分.22 .（）和（开关是控制电路的方法.23 .像铜丝那样容易让电通过的物体叫（）,像阴料那样不容易让电通过的物体叫（）24 .金园材料一般都是（）.25 .（）是利用Ur燃物在燃烧时产生的热能，通过发电动力装置转
4、换成电能的一种发电方式，26 .是自然界中的一种放电现型,27 .家家户户都需要用（）,如果不懂窗（）,就很容易发生（人28 .在用缎料械子梳理干燥头发的肘候,梳子带（）电荷，头发带（）电荷，当梳子和头发挑近的时候，会发生相互（）的现象。29 .一个物体与另一物体相互接触、摩擦会产生（）.30 .摩擦能使（）从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上（）。四、勇高峰31 .标出小灯泡各部分的名称.)32 .我会分分一分，下面哪些是导体.哪些是绝缘体？把它们写在下面的方框中.铁钉三角板铜线橡胶手套塑料盆金属勺子碳棒木棍白纸钥匙导体绝缘体33 .实脸探究在探究让小灯泡亮起来的实验中.（1）要用到的实骐器材有：（2）把小灯泡安装在（冲，用（）把电池盒、灯座连接起来，公发现：（3）这个实验的实验结论是：（2.3.4.5.6.7.8.9.IOIl121314151617181920212223242526272829电源开关导城用电器闭合断开导体绝缘体导体火力发电缶电电用电常识用电中故负正吸引峥电30.电荷静电32.呼体:铁钉铜线金国勺子院棒钥匙绝缘体：二角板橡胶手套型料前木棍白纸33.电池、导线、小灯泡、灯座灯座导线灯泡亮了让小灯泡亮起来的税路是个闭合的网路,灯泡不亮的线路是断开的.
