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1、期末复习I七年级上册道德与法治第十课期末复习简答题第十课绽放生命之花1.怎样的一生是值得的？活出自我价值：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。对他人有价值：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任。创造社会价值：将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。2 .为什么要探索生命的意义？探索生命意义，是人类生命的原动力之一。生命是独特的，生命意义是具体的。生命的意义需要自己发现和创造。3 .生命贫乏的表现。封闭自己，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题。缺乏生活目标，无所事事，生命日益空虚。4 .如何让生命充盈起来？热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生
2、活的阅历，让生命充满色彩与活力。如：外出旅行，看看不同的风土人情；走出家门，了解他人不同的生活方式。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。如：参加志愿服务活动；通过劳动提升自身技能；参加学校组织的经典诵读活动。5 .如何拒绝冷漠，关爱生命？人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。关注自身的发展，关切他人的生命，设身处地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造互信、友善、和谐的社会。6 .如何看待生命的平凡与伟大？每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和贡献。做好本职工作，完成职责的人生是有意义的。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。7 .如何在平凡中创造伟大?（怎样创造出生命的精彩?）运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。为生活而努力，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是创造生命的价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡闪耀出伟大。
