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第2学时教学环节教学内容学生活动教肺活动设计意图单元小结本单元学习的知识点、能力点和关注点与教师、同学协作、共同完成知识技能树（思维导图）通过共享文档软件，与学生共同绘制单元学习知识技能树（思维导肉）师生共同完成单元知识技能的系统梳理并复习所学内容课程小结信息技术课程所学习的知识技能探讨信息技术发展对个人行为方式、思维模式、价值观念和道德伦理的影响评估判断本人在信息采集与判断、信息处理与分析、信息创造与表现、信息发布与分享等方面所具备的能力根据个人专业学习和未来职业成长规划，梳理在信息能力方面还有哪些欠缺*应从什么方面加以提升，制订未来的学习计划引导学生思考探讨，帮助学生制订未来信息能力提升计划从信息素养提升的维度，帮助学生系统梳理课程学习的内容，实现学生未来信息能力的持续发展
