中学巡课制度.docx

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1、XXXX中学巡课制度一、指导思想为认真落实XXXX中学教师教学常规及管理办法,更好地实行学校精细化教学管理,进一步规范教师的课堂教学行为,实现教风学风的良性循环,以促进教学质量的稳步提升,根据学校管理实际,本学期将执行巡课制度。二、巡课内容1.严格执行课堂常规。(50分)(1)按课表上课。课程调度权属教导处,教师不得擅自停课,私自调课、代课。(2)做好上课前的准备工作。上课前准备好教材、备课本、书写工具、教具等。小预备铃结束后到达教室门口候课,目视学生做好上课准备,使其安静;上课铃响开始上课。(3)教师要精神饱满,举止文明,穿着大方,仪表端庄。教态亲切热情。上下课均与学生使用礼貌语言。(4)教

2、师在教室内不吸烟、不喝茶,不使用通讯工具,不做与教学无关的事,不随便离开教室,不拖堂,一般情况下不坐着上课。教师听课不得迟到、早退,要认真听讲,要记好教学过程,围绕教学目标一分为二地写好听课意见。(5)课堂教学力求讲普通话,语言要文明、清晰、准确、生动,符合学科特点,力戒语病和口头禅;要注意音量和力度,讲授速度适中。(6)教师的板书要工整、规范,有计划性,重点突出,字体大小适度,无错别字。(7)尊重、爱护和信任学生,不准侮辱、歧视、讽刺挖苦学生,任何情况下,不得体罚和变相体罚学生,不准将学生赶出教室或学校。2 .坚持正确的教学原则。课堂中要充分体现“精讲、善导、激趣、引思”八字要求。提倡启发式

3、、讨论式、合作式、开放式教学,杜绝满堂灌、注入式教学,要精讲巧练,教师纯讲授时间一般不超过20分钟,学生学习活动时间一般不少于10分钟。(10分)3 .讲究课堂教学艺术。以学为主,面向全体,因材施教,循循善诱。加强对学生的指导,有计划的培养学生自学、讨论、观察、思维、实验、操作和语言表达等方面的能力。(10分)4 .认真落实课堂训练。要加强课堂练习的研究与指导,精心准备,训练落实。既要防止题海战术、盲目的多练,又要防止教师包办课堂,不给学生思考和练习的时间。学生练习过程中,教师应当巡视,重点辅导后进生,掌握典型错误,摸准学生障碍点,及时收集反馈信息,有的放矢地进行讲评,力求当堂解决问题。一堂课

4、至少要有多名学生发言。(10分)5 .提高课堂教学效率。每一堂课要达到下述基本要求:课时目标明确,达成度高;传授知识准确,注重能力培养,教学方法得当;重点突出,难点突破;精讲巧练,教、学结合;引导、启发得当,学生积极主动参与;师生感情融洽,课堂气氛轻松、活跃;恰当使用现代教育手段进行教学;面向全体,所有学生均有收获。(10分)6.加强现代教育技术运用。教师要依据学校的客观条件,结合具体的教学内容合理地选用投影仪、小黑板、多媒体等辅助教学,以更快的方式给学生提供更丰富的信息,提高课堂教学效率。(10分)三、巡课办法1、巡课任务由教导处和教科室组织各年级部成员,教研组长和备课组长完成。所有人员分为

5、五组,周一至周五每天一组值班。2、巡课时间,一般是每天随机抽查2节或两节以上,具体时间不定,每次每组不少于三人参加。3、巡课对象可在监控室一体机上随机抽定,可一节课听某一位老师上课,也可听13人上课。4、巡课过程中,要带着巡课记录和课程表,要认真做好现场记录。四、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习xxxx中学教师教学常规及管理办法,及时做好巡课记录,记录的文字要具体、实事求是。2、本着负责认真的态度,及时解决巡课过程中所发现的问题,肯定优点,指出不足,提出建议,以促进教师专业发展。3、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因,及时和有关教师交流,要及时向相关班级反映学生的信息和状况。5、巡课人员发现比较严重的问题,要及时向分管教学领导和相关职能部门反映情况。五、学校将定时在教师例会中反馈巡课情况,交流普遍存在的问题与改进措施。

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