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1、镇教育党总支“三个三”强化党建引领助力教育高质量发展为加强党对教育工作的全面领导，坚决贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，充分发挥学校党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，把党建工作与教育教学工作有机结合，倡导一个党员就是一面旗帜，通过党组织引领，大力推动学校高质量发展，提升教育品质。确立“三领先”引领目标以思想领先、作风领先、工作领先“三领先”为目标，正确把握工作方向。一是让每一名党员教师政治意识更强、思想觉悟更高、理想信念更牢，成为思想育人先锋；二是使每名党员教师师德更高尚、工作作风更务实、生活作风更节俭，成为服务育人先锋;三是促每名党员教师服从工作安排，积极、主动、创造性做好本职工作，
2、德育成效领先、教学质量领先，成为教书育人先锋，发挥一名党员就是一面旗帜的先锋模范作用。通过“三带头”引领思想以党员“三带头”作为搞好教育教学工作的要求和前提，在教育教学工作中党员带头抓好学习、带头抓好德育、带头抓好教学，通过“三带头”引领全体教职工提高思想认识和政治站位。是采取党员教师“带头学”、主题党日“集中学”、开设党课“专题学”、网络推送“随时学”、教研活动“同伴学”等多种形式抓好学习。党支部每年至少组织一次党员教师校外集中教育活动，活动以学习先进典型、开展警示教育、党史学习教育等为主要形式，通过集中教育提高党员教师的思想政治素养。每名党员教师每学期至少精读一本教学方面的书籍或政治理论书
3、籍，通过读书活动提高理论素养、思想水平和业务能力。二是带头抓好德育工作，坚持德育为先，做立德树人、为人师表、教书育人的标兵，每名党员教师每学期至少带头上一次思政课、党史教育课或举办一次讲座，带头抓好德育工作，落实好立德树人根本任务。三是带头抓好教学工作,按时高质量完成教育教学任务，做促进学校发展的模范，各学校党支部每年至少组织开展一次党员教师教学技能展示或竞赛活动，每名党员教师每年至少参与一次校本教研活动（包括上示范课、观摩课，搞课题研究等），通过活动提高自身的教学业务能力，党支部在每学期开学或学年末组织全体教师召开一次教学质量报告会，每名党员教师在会上作教学质量分析报告，认真总结经验、找出不
4、足,以便进一步优化教学方案，改进教学方法。强化“三联系”引领功能积极实行党员教师联系班级、联系学生、联系非党员教职工“三联系”制度，以“三联系”为纽带和载体。一是党员教师联系班级，加强对所联系班级学生的日常管理，进一步深化德育工作,以正确的思想引导学生，以高尚的情操感染学生，以模范的行为带动学生，以出色的工作影响学生。二是每名党员教师每年至少联系帮扶一名学生，重点是贫困学生、学困生、留守儿童、困境儿童、残疾儿童等特殊儿童，从思想上、生活上、学习上关心关爱关注他们，促进他们健康成长；三是每名党员教师至少与一名非党员教职工结对，随时关注非党员教职工思想动态，在业务上互相学习，取长补短，共同提高政治理论水平和教学业务水平，有计划、有步骤地实施“三培养”工程，把优秀骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学业务骨干、把优秀党员教师培养成管理干部，不断优化党员队伍结构，提升党员队伍素质，提高党组织的凝聚力、战斗力。
