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1、课题：初识信息技术一、课时目标1、了解什么是信息。2、了解信息传播主要依苑设备。二、课时重难点1、重点：信息技术的传播方式2、难点：传播方式发展特点三、教学准备多媒体网络教室、教案四、教学流程（一）,情境创设、激发兴趣师：上节课我们了解了本学期主要学习内容，以及上课时的注意事项,本课主要J解什么是信息技术”为什么要学习信息技术.展示图片：让学生们观察他们正在做什么让同学们了解信息的各种表达方式及途径，可以成为信息的传递着和制造者。（二）、自主探究、交流分享分个小组进行交流探索研究I）、观察一组图片，问同学们是否认识图中的设备2）、思考这些信息技术设备怎么传递信息的3）、你还知道那些信息技术设备
2、，他们是如何传递信息的.答：【）、有收音机、电视机、电话、电脑等，这些设省都是根据时代在发展变化的.2）,通过声音、图像、文字、视频、网络等3）、多功能一体机，电纸书等各小组进行讨论回答（三）、合作学习、释疑解难1）、观察图片说出古代人是通过什么方式传递信息的，2）、找小组代表分别说出每张图片的故事咨：I）、烽火台、快马传书、飞鸽、米语2）、找学生讲故事、老师补充信息技术是指能够帮助人们获取加工信息，传递和表达信息的手段，计算机，网络通信感测技术都是信息技术。（四）、实践创作，展示评价各小组讨论生活中常见的信息技术的传递方式及它们各自的优缺点。（五）、椅理总结、拓展延伸1、学生谈收获2、老师总结3、拓展：课下了解卫星遥感、通信卫星、虚拟现实、人工智能。
