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1、第10课设计健康海报教学目标：1、了解海报的设计流程2、学会利用画图里的各种图形工具设计海报底图3、掌握多边形的画法及填充方法教学或难点：多边形的用法，文字的添加课时安排：1课时教学准备：示例图片课件教学过程：一、导入新课同学们，最近天气怎么样？学生回答变冷了是的，现在天气越来越冷了，所以大家一定要多穿衣，注意保暖，不要感冒哦！今天我们来制作一份海报提醒大家注意预防流感好不好？今天我们就来学习设计健康海报板书课题设计健康海报二、合作探究设计健康海报第一步要先来做什么呢？是的，我们要先给海报做张底图。下面请同学们根据前几课所学的知识来给海报制作底图吧！1、制作海报的底图任务：请同学根据课本434
2、4页内容，利用多边形、曲线、直线、矩形等工具进行绘制底图。学生自主完成操作教牌巡视指导学生上台演示多边形绘制的方法教炖补充总结学生继续完善底图刚才看到同学们绘制的海报底图都好漂亮，画的小动物也非常逼真。大家想一想，海报除了要有底图外还应该有什么？学生回答有文字是的，同学们都好聪明，海报不仅要做得漂亮，更重要的还应该有文字来提醒大家。接下来请大家给海报添加上文字吧！2、添加海报文字任务二：请同学们根据课本44-46页内容，利用文本工具进行文字的添加.学生根据课本完成操作教册巡视指导根据学生操作情况教师进行总结补充演示文本工具的使用三、实践创作通过上面的操作，同学们成功制作了份健康海报，接下来就是你大显身手的时候了。请同学们利用画图中工具的使用，设计一张关于“预防手足口病”的健康海报。学生操作教和巡视指导屣示学生作品生评师评四、梳理总结通过本节课的学习，你都学会/什么？学生总结教师总结
