《信息技术《 图文并茂显身手》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息技术《 图文并茂显身手》教案.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、第4课图文并茂显身手【教学目标】知火目标:氽旌图片、之术的插入方法和设置方法.技能目标:熟练掌界图片、艺术的插入方法和设置方法.情感、态度和饰值观目标:通过文京的承轼,养成认口仔细的习惯,体粉时新知识掌握的快乐与成功的再悦。【教学K点难点】重点图片与之术字:难点图片与2术字的设置.【教学过程】激导入方案:展示电子板板f,美不美?想不想也做一个?说一说如何播入图片和艺术字?板书第4课图文并没显身手任务一插入图片自主探究,师:1、如何插入图片?2,如何调盛图片?3,如何裁剪图片?请同学们分组完成.自主探究。下发任务.牛.:探究,完成任务.附任务:见”图文并茂显身手练习文章”1、新建一个空白文档,插
2、入“花边”“文字边框图片”。2,将“花边”“文字边框图片”调整到合适位置。3、适当诳行裁切.4、设置合理的“文字环绕”方式.作品展示,交流分享:生;按组展示作品.互相评价。师:鼓励、评价,提出建议。任务二:插入艺术字在文章4倡导低碳生活3文章中插入艺术字“倡导低碳爱我家园”.效果如下:倡导低碳爱骤家探究:1.对艺术字进行修饰和美化的前提是什么?2、如何对艺术字进行“文本填充”、“文本轮麻”、“文本效果”等格式设定.生:探/知识.展示交流,分享,生:展示自己的作品,互相评价。师:鼓励.评价.提出建议.练习:1、用殴图工具设置艺术字的背景图和颜色,2.插入“来自手机”的图片或登录WPS后插入“在线图片”.丰宫你的作品.收费与分享:完成本课学习后,与朋友、家人交流、分享自己的快乐和收获,垃写下表,本节课最有趣的内容本节课遇到的困难及解决方法我还想学习