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1、（七篇）党纪专题学习以案说纪和以案为鉴的交流发言材料第一篇，共七篇2024年党纪学习教育以案说责和以案促改等以案四说研讨材料及心得体会按照读书班安排，我原原本本、逐章逐条学习了中国共产党纪律处分条例，结合开班辅导报告、专家解读等学习，对党的纪律规矩有了更加深刻的认识。下面，谈三点学习体会。一、强化理论武装、深学细照笃行，深刻领会开展党纪学习教育的重要意义作为党员领导干部，要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，在学深悟透上持续用力。一要以上率下领学。“关键少数，须展现关键作为，要坚持以身作贝k率先垂范，带头学习、层层示范，有效推动党员干部高质量完成党纪
2、学习教育任务。依托读书班、“三会一课”、主题党日等开展交流学习、释疑解惑，通过原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，不断用党规党纪校正思想和行动。二要以案示警促学。用好警示教育“活教材”，要以违纪违法典型案例为反面教材，真正做到用身边案警醒身边人、身边事教育身边人，以案示警、以案明纪、以案说法、以案促改。把纪律处分“一张纸”变成警示教育“一堂课”，真正让铁纪长牙”、发威，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。三要以行知止践学。“知是行之始，行是知之成。“纪律的生命力在于执行，要争做知纪的表率，对照党章党纪，做政治明白人，做纪律追随者。要抓牢纪律这把戒尺，坚持纪严于法、执纪执法贯通，要坚持把自己摆进去
3、、把工作摆进去、把职责摆进去，将纪律教育与具体工作结合起来，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，确保各项工作在纪律规矩的护航下取得实实在在的成效。二、加强纪律建设、保持严的基调，不断强化廉洁从政工作本领坚持党的全面领导，以政治建设为统领，牢牢把握学校工作的正确政治方向。一要始终把政治监督挺在前面。要监督保障党委领导下的校长负责制，充分发挥党委在推动学校事业发展中的领导作用和主体责任，严格监督党委会和校长办公会议事规则的制定与执行。要监督保障党的领导落实到学校办学治校全过程各方面，切实把党管办学方向、党管干部、党管人才等要求贯彻落实到学校工作各个方面，推动各责任主体担负起管党治党政治责任。
4、二要强化日常监督。切实压紧压实全面从严治党政治责任，紧紧抓住主体责任这个“牛鼻子”，推动加强基层党建和干部教师队伍建设。开展经常性纪律教育，加强年轻干部教育管理监督。强化“三不腐一体推进，用好反面典型案例，加强警示教育，深化以案促改、标本兼治。三要强化协同监督。加强纪检工作与信访举报、干部管理、业务管理、教育整顿、医药领域腐败问题集中整治等工作的协调沟通，积极构建具有医专特色的监督格局。要突出纪律监督，坚持把纪律规矩挺在前面，加大对违反中央八项规定精神和“四风”问题的监督检查，着力提升监督实效，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。三、坚持为党育人、落实为国育才，切实提高立德树人育人水平要把立
5、德树人作为高校工作的中心环节，切实把职责使命扛在肩上，时刻保持锐意进取、永不懈怠的精神状态把工作一抓到底。一要强化责任意识。充分认识做好高校工作的重大意义，必须对“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这个教育的根本问题保持清醒。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，积极应对复杂严峻的压力挑战，切实提高调查研究能力、科学决策能力、改革创新能力，提升服务中心大局的本领，以高水平治理体系和治理能力推进学校升本工作和高质量发展。二要抓实思政教育。要高度关注学校“思政课程”和“课程思政”的建设质效，将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中，切实增强思政教育的针对性、有效性，推动思政课
6、程与课程思政协同前行、相得益彰，构筑育人大格局，更好地用党的创新理论铸魂育人,培养堪当民族复兴重任的时代新人。三要加强专业群建设。加大科教融汇力度，主动服务国家创新驱动发展战略，集聚力量进行原创性、引领性科技攻关，充分发挥二级学院科研主体力量，探索多途径科研激励措施，助力高水平科技自立自强。全面提高人才培养质量，着力造就一批具有创新意识、高超医术、高尚医德的医疗卫生人才，为加快建设沿海经济强市贡献医专力量。第二篇学习领会以案说纪、以案为鉴研讨交流发言提纲、心得体会近日参加了全市警示教育大会，我深受教育，也几多感慨。作为一名党员领导干部，必须始终牢记党的宗旨，坚定理想信念，树立正确的权力观，敢于
7、直面拒腐防变的严峻挑战，不断提高执政的能力和水平，做到严于律己、廉洁从政、防微杜渐、警钟长鸣，切实担当起时代和历史赋予党员领导干部的重任。因此，作为一名年轻的领导干部，要在平时的工作中做到以下几点：一、坚持思想从严，提高政治自觉。以反面典型为镜鉴，筑牢思想之基、补足精神之钙。一是自觉抓好思想政治建设。结合正在开展的主题教育，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，积极参加局内组织的警示教育活动，自觉做到以案为鉴、闻警自省。二是自觉加强正面引导。主动学习先进典型的鲜明政治特色和时代精神，以他们为楷模和榜样，在思想上树立向先进学习、向典型看齐的理念，进一步增强思想上的正能量
8、：高标准、严要求，率先垂范,从自身做起，从现在做起，从具体事情做起，进一步增强行动上的主动性对照先进人物，检查自己的人生观、世界观和价值观是否正确，检查自己是否廉洁自律、克己奉公，检查自己工作是否抓铁有痕、踏石留印，努力做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。二、汲取教训，永葆清正廉洁的政治底色习近平总书记强调，每名党员干部都应坚决抛弃“看戏”心态，真正从别人身上汲取教训，把未病当作有病防，坚守底线、追求高标准，不断提高自身免疫力。腐败问题的发生，除了受到一定社会不良风气的腐蚀和影响外，主要还是部分党员干部缺乏足够的定力。通过以十八大以来的诸多案例为鉴，
9、我们需要克服以下三种不良心理。一是坚决克服侥幸心理。法网恢恢、疏而不漏，在党的十八大以来的高压态势下，我党严查蛛丝马迹，任何违法乱纪行为都会被查处,不是不报，时候未到。要克服侥幸心理，不要想着查不到自己的头上。二是坚决克服攀比心理。祸莫大于不知足，咎莫大于欲。党员干部要克服攀比心理，牢记习近平总书记“当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官的告诫，坚守为官从政廉洁自律底线，守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考脸。三是坚决克服惯性心理。陋习之所以顽固，一个最主要的原因就在于其经过常年积累，已成为陈规陋习，具有强大的惯性。党的十八大以来，党中央抓作风建设的决心和力度空前之大，对党员干部提出了许多
10、新要求，很多人心中默许的“惯例”早已不复存在了。如果还有领导干部按“老黄历”办事，又怎么会不碰壁呢？丢掉惯性心理，认清新形势，我们才能走上康庄大道。通过参加此次警示教育，耳边再次鸣响警钟，思想再次受到洗礼。“小节不保，大节必失”，警示教育片中一个个真实第案例触目惊心、发人深省，综观这些典型案例，”片中人”书中人”曾经也是追求进步的党员干部，他们之所以从“好同志”沦为为”阶下囚“表面上看是贪腐引起的,但深层次的原因，则是他们在权欲和金钱面前，忘记了职责使命，背离了初心誓言，放松了党党性锤炼，最终导致目无规矩、违法乱纪。心中“明镜高悬”，才能行有所畏。作为一名年轻领导干部，我要始终牢记职责使命，强
11、化问题导向，以反面典型案件为镜鉴，进一步坚坚定政治自觉、强化政治担当、扛起政治责任，时刻保持清醒头脑，坚定理想信念，加强自身作风建设，自觉抵制歪风邪气。第三篇学习贯彻以案说法、以案促改警示教育交流发言材料及心得体会打“虎”拍蝇一刻不停警示教育片触目惊心、发人深省。作为乡镇党委书记，我将切实以案为鉴，不当看客、不做过客，具体做好以下三点：一是紧绷思想之弦。“破山中贼易，破心中贼难”，如果，名党员干部不能在思想上做到知足、知畏、知止，就很可能在各种考验面前犯错误、栽跟头。为此，我将时刻柠紧螺丝、上紧发条，加强党性修养、站稳人民立场，坚决筑牢拒腐防变的思想防线。二是谨慎工作之责。“片中人”作为曾经的
12、“身边人”，警醒着我们台上和台下只有一步之遥，贪欲和自律也只是一念之差。为此，我将始终秉持“讲原则讲党性，不讲面子不徇私情的观念，在乡村振兴、项目建设、招商引资等工作中推却每一顿“别有用心”的饭、拒绝每一杯“藏有私心”的酒。三是从严作风之要。“只有把歪风邪气压下去，党的作风才能硬起来“，作为基层一线领导干部，我将聚焦全县”项目为先、实干奋进、争分夺秒拼经济”作风提升年主题，切实将拼的精神体现到长均的方方面面，让混吃等喝的现象在长均没有市场，让怕慢假廊散的行为在长均没有士康，真正让实干者实惠、吃苦者吃香。第四篇深入学习深化以案说责及以案说纪等“以案四说，讲话提纲按照市委安排，我区标本兼治以案促改
13、工作取得了初步成效，警示教育效果明显，党员干部干净干事的积极性明显提高，党风廉政建设形势一片向好。结合个人学习、参观以及对典型案件的剖析自查，和大家作简单的交流。一、学习心得“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失开展标本兼治以案促改工作对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，具有十分重要的意义。”名是锢身锁，利是焚身火”，现如今少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄。我们一定要以案为鉴，坚定理想信念，筑牢思想防线,同时作好表率，带头廉洁自律，带头接受监督，带头遵守政治纪律和政
14、治规矩，干净干事，永葆公仆本色。二、对照查摆近段时间，我个人深入思考了我区在党风廉政建设、制度建设和落实、日常监督和管理等方面的问题。客观的说，作为班长，全面从严治党的主体责任抓的不够实、不够严、不够紧；作为班子成员，大家在履行“一岗双责方面也多多少少存在这样那样的疏忽和遗漏。首先是党风廉政建设存在不少薄弱环节。前几天，我们刚刚制发T中共XX区委全面从严治党主体责任清单，对照清单，看看我们有多少不足和短板。党性教育的针对性、实效性不强，学习流于形式。市委党校每年开设的两季主体班，我们派去学习的干部有几个能认认真真的学习思考，能够理论联系实际推动工作？区委党校的作用有没有充分发挥？课程设置是不是
15、符合当前发展的客观需要？去年的学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动期间，在建章立制阶段，我们制定了很多规章制度，现在落实的有几个？区委制发的规范性文件，落实的有几个？到底是制度不完善的问题还是制度不落实的问题？纪委监督责任有没有从日常工作、日常细节上抓起？“虚监”、“弱监”、“漏监”等问题应当怎样解决？这些问题，我希望大家也要深入的思考一下，从自身分管的工作角度出发，拿出切实可行的整改措施。其次是“一岗双责和双重组织生活制度履行的不好。以经济建设为中心是基本路线，我们的很多同志一味的重视业务工作，容易忽略“一岗双责”和党建工作。反过来看看这七起案例，共性问题就是党内政治生活不严肃、
16、党内监督不到位、日常监督缺失，批评和自我批评不严不实,讳疾忌医，平时没有红脸出汗、没有及时扯扯袖子，以致“病入膏肓”。再次是干部的问题。浮躁浮夸成风，不学习不思考，态度不端正,作风不务实，理想信念缺失，搞不清楚自己的定位。现在条件改善了，我们的干部反而不能生活自理了：一些中层干部夜郎自大，在机关食堂就餐让下属打饭，出行动辄小车随从。回头看看我们的选人用人制度，考核评比指标不够科学严谨，考核结果运用不到位，有的带病提拔，一些青年干部缺乏工作动力，缺乏自身修养，缺乏理想信念；更有甚者狂妄自大，目无法纪，不思进取，放不下身段，不干正事，钻营左道，大事干不成，小事干不好；还有的在外面做生意、投股份，心思不在XX区的发展上，前年不是还有人在我区门口拉条幅控告某个青年干部吗？三、整改措施下一步，我们要强力推进全面从严治党和党风廉政建设责任制，抓住区委常委
