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1、2024年党纪学习教育读书班开展情况汇报按照中央、省委、市委和区委关于党纪学习教育读书班 的工作要求，4月28日至30日，X局举办党纪学习教育集 中学习研讨暨读书班活动，深入学习贯彻习近平总书记关于 党的自我革命的重要思想，始终聚焦学习领会贯彻新修订的 中国共产党纪律处分条例这一根本任务，既有规定动作， 逐条逐句通读条例，做到原汁原味、入脑入心，个人自 学与集中研讨交替进行，集中时间、集中精神、集中精力开 展学习研讨，始终在学深悟透做实上下功夫，主题突出、导 向明确、形式多样，取得较好的效果。一、高度重视，制定计划为教育引导全体机关干部特别是党员领导干部在原有 学习的基础上取得新进步、达到新高
2、度，加深对新修订的中 国共产党纪律处分条例重大意义、科学体系、丰富内涵的 理解，根据开展党纪学习教育的实施方案精神，制定* 领导干部党纪学习教育集中学习研讨工作方案，在学习内 容、方式和学习要求方面都做出了具体安排，既有“自主学 习和集中学习”等规定动作，并结合工作实际制定党纪学 习教育读书班学习日程安排表，细化每日学习任务；制定 党纪学习教育读书班分组讨论会议记录（分班讨论记录模二、班子带学，以上率下机关主要领导亲自带头学，班子成员及科级领导紧紧围 绕学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，坚持以 中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知； 党中央、省委、市委、区委和上级关于党纪学习教
3、育的部署 要求；新修订的中国共产党纪律处分条例；关于在机 关党员中开展党纪学习教育的实施方案等为基本内容，并 联系工作实际，深入学习了习近平总书记关于党纪学习教育 的重要讲话和重要指示精神、习近平总书记关于党的自我革 命的重要思想等专题内容。班子成员联系个人思想、工作实 际，分别作研讨发言、主题发言、交流发言，谈体会谈收获， 摆问题找差距。三、分组讨论，全员覆盖本次党纪学习教育读书班采用集中学习、分组讨论、个 人自学等多种方式进行共有党员干部共计XX人参加，集中 学习研讨设6个学习班组，分别以“六大纪律”为主题开展 分组研讨，每名学员围绕主题发言1次。党委班子成员担任 各班班长，各班组中设一名
4、科级领导担任副班长，负责参学 组员考勤、组织分组讨论、讨论记录等，学员们充分利用学习时间，学习态度端正，积极参与讨论，深入思考，自己动 手撰写发言材料、学习体会等，通过集中学习研讨，查缺补 漏，取长补短，不断拓宽自己的知识面和思想境界。四、交流互动，总结提升在读书班期间，组织了多次交流互动环节，让学员们就 学习内容进行交流讨论，分享自己的心得体会。通过交流互 动，学员们不仅增进了彼此之间的了解，也加深了对党纪党 规和廉政建设相关知识的理解。读书班结束后，组织了一次 成果总结会议，对本次读书班的学习成果进行梳理和提炼。 通过总结会议，引导全局党员、干部学纪、知纪、明纪、守 纪，进一步强化纪律意识
5、、加强自我约束、提高免疫能力、 增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到 忠诚干净担当。五、持续开展，常态推进局机关将以此次读书班为契机，开展好后续工作，下一 步做好全局警示教育会议，推进纪律教育常态化。强化以案 说德、以案说纪、以案说法、以案说责，持续推进“以案为 鉴、以案促治”警示教育、廉洁家风建设等活动，结合理论 学习中心组学习（政治理论学习）、读书班、“三会一课”、 主题党日等开展警示教育、纪律教育、纪法教育，教育引导 全体党员民辅警管好自己，也管好身边人，推动纪律教育常 态长效、走深走实。持续用好权威解读资源，强化对条例 的认识，组织开展专题培训，深化对条例的理解帮助党 员深化对条例的理解运用。
