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1、摇啊摇教学设计教学内容：学唱歌曲摇啊摇教学目标：1 .通过学唱摇啊摇表达出对童年生活的回忆与热爱，懂得要珍惜今天的幸福生活。2 .能用自然而优美的歌声演唱歌曲.3能用三角铁、碰钟为歌曲伴奏O教学重点：1 .能用自然二优美的歌声演唱歌曲，2 .用打击乐器、体态律动来表现音乐。教学难点：唱准一只馒头一块糕乐句。教法学法：激发兴趣法、启发提问法、体态律动法、自由参与法.教学准备：钢琴、打击乐器、多媒体。教学过程：一、课前准备1、师生问好歌。2、课前律动。3、唱一唱、读一读基本音阶。二、复习歌曲1、请同学们唱一唱上学期最喜欢的歌曲.2、弹一段歌曲的前奏学生猜歌名。3、用动作表演劳动最光荣，说说乐曲情绪
2、。三、学习歌曲1、聆听摇啊摇伴奏。2、说说乐曲的情绪和劳动最光荣有什么不同？3、学生边划船边朗读.学生尝试怎样读更能表现插图上的意境？4、播放歌曲范唱，师带生做划船的动作让学生感受歌曲情绪，5、师钢琴伴奏，学生用1.U哼唱旋律，体验6/8拍的强弱感。6、听录音学生轻声填词演唱。7、找一找难唱的地方.重点练唱：3-51-6I5-I摇到I外婆桥（跟琴模唱，要唱得连贯流畅，像小船在河中匀速前进，5拍时值唱足。）8、体会不同速度来演唱歌曲的效果.（慢速、中速、快速）9、播放歌曲范唱，师生边唱边用动作即兴表演10、出示三角铁，让学生说说三角铁都有哪些敲法，12、分组讨论：怎样用三角铁为歌曲伴奏？13、学生展示，师生评价。14、师钢琴伴奏，生分角色完整体会并演唱歌曲。15、小结,师生再见。
