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2.4演讲好帮手一一制作多媒体作品作业设计作业分析作业类型13基础型作业Q探究型作业口实践型作业口跨学科综合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前预习团课中练习口课后作业作业对象0全体学生作业学生根据情况可选作业通过比较、综合、拓展,巩固本节课知识点,举一反三,让学生自主探究,设计思路掌握新知,沟通交流,提升协作能力。作业内容【难度等级:】1 .演示文稿中的文字、图片等素材在放映时都可以像短视频中那样动起来,请尝试为幻灯片中的文字、图片设IS动画效果。【难度等级:】2 .使用“设计”选项卡中的模板,可以方便、快捷地生成风格统一的演示文稿,如图2.4.13所示.请尝试使用“设计”选项卡中的模板美化演示文稿.ffiZ4.13.设计.选双卡中缠板【难度等级:】3 .我们可以为美食图片或文字插入超链接。例如,将“江西美食”页的“三杯鸡”文字插入视频超链接。当单击这几个字时,就会播放“三杯鸡”介绍页的视频,请参考图2.4.14为演示文稿添加超链接.3:35食