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1、两案九制主题班会教案一、什么是新冠肺炎?新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。根据现有病例资料,新型冠状病毒肺炎以发热、干咳、乏力等为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。二、在校期间如何做好疫情防控?1 .疫情防控千万条,保持距离第一条在校内:进入教室、自习室、图书馆、室内运动场馆等公共场所与他人保持安全社交距离。在校外:避免进入通风不良,人群密集的密闭空间。保持安全社交1米距离。2 .学校大门是关口,出入规定要遵守遵守校门管理规定寄宿学生:尽量减少出校,遵守离校返校规定。走读学生:往返家
2、校保持两点一线,在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交通。3 .口罩洗手常通风,校内校外不放松坚持戴口罩、勤洗手、常通风。在校内校外不聚集,不扎堆,注意个人卫生,做好个人防护,外出返校后及时洗手,更换口罩后方可正常活动。4 .健康监测很重要,有病没病早知道遵守学校防疫规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测,测量体温,主动及时报告身心健康状况,配合做好流行病学调查,必要时,按照规定,接受集中隔离医学观察或就医。5 .错峰错时错区域、食堂就餐有秩序就餐、餐前、取餐、餐后戴口罩,就餐排队保持安全距离,不在餐厅久留。6 .宿舍通风不串门,收发快递要留神严禁外来人员进入宿舍,不在宿舍区聚集、串门,保
3、持宿舍通风换气,卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。减少收发快递,接收快递时,注意手部卫生和外包装消毒。7 .防疫知识不可少,免疫屏障有疫苗通过官方渠道了解疫情,接受健康教育,增强传染病防控意识,掌握传染病防控知识,提高传染病防控技能,提升自我健康素养。符合接种条件,主动接种新冠病毒疫苗。8 .每天锻炼一小时,健康生活好方式坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力,保持规律作息,均衡营养,健康心态9 .封控、管控、防范区严守规定为应急学校一旦进入疫情防控应急状态,严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定,按要求配合落实管控措施,配合做好消毒等工作10 .线上学习讲质量,线下学习保安全按
4、照学校要求完成学习任务,线上线下学习相结合,学业健康两不误,学习红色经典,抗疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟大抗议精神,增强战胜疫情信心三、疫情心理调适指南。L有规律作息,养成良好习惯饮食有节,吃动平衡;广泛阅读,陶冶情操;培养技能,做力所能及的家务;按时睡觉,保持健康。2.管理好情绪可以寻求老师和同学的帮助。向老师、亲人、同学、朋友倾诉一番,把自己的委屈、烦恼、痛苦诉说出来,或者通过劳动、唱歌、运动等形式发泄一下,以缓解心理上的压力。3.掌握心理调适的方法。如果发现自己需要进行心理调节,教大家几种简单易学的调节方法:(1)转移注意力(2)接受现状(3)合理宣泄(4)相互倾诉(5)接纳自己(6)积极自我暗示