体育公开课的设计与教案编写.docx
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1、体育公开课的设计与教案编写选课是公开课的前提,它需要精选教学内容。公开课具有示范性、指导性、引领性和前瞻性,是交流、研究和提高的重要途径.那么,选课需要做好哪些工作呢?以下是一些小技巧,希望能对大家有所帮助。选择自己擅长的课题。教师对这类课理解最深刻,挖掘起来会更有深度。比如,我是体操专业的,就选择体操技巧的课题。选择容易组织与展示的课。比如,前滚翻比较容易组织与展示,而长跑难以组织与展示所以比较而言直选前滚翻而不选长跑课。选课要与教学目标相结合。要挖掘教学内容中的思想性、教育性,体现先进的教学理念,与教学目标相结合。比如,结合新课标学、练、赛一体化的理念要求,课堂教学环节就设计相关的内容。要
2、想达到教学内容的最优化,在教案设计时必须要统观全局,做到既要备教材、备学生,又要备教法、备学法,还要备场地器材、备组织.在此,整合教师提出的一些具有代表性的设计观点如下:(一)备教材研究教材重点和难点。在备教材时,可以设计各种必要的教学手段,突出重点和难点,以加速教学进程,提高教学效率。研究教材的先后顺序。教材的安排要先易后难,有利于学生拾阶而上;先新后旧,因为精力充沛的时间更易掌握新技术;要先灵敏速度后力量耐力,以有利于发展小肌肉群;应将易引发兴奋的内容置后,以促进学生集中精力认真学习;上下肢练习要合理搭配,以促进学生身体素质的全面提高。(二)备学生备学情.要根据学生掌握教材的程度安排教学内
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