泰山版小学信息技术一年上册《制作卡片》课堂练习及课文知识点.docx

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1、泰山版小学信息技术一年上册制作卡片课堂练习附课文知识点一、填空题1 .制作卡片的第一步是确定卡片的,它决定了卡片的内容和风格。2 .在制作卡片时,我们可以使用WPS的功能来插入图片和文字。3 .为卡片添加可以使卡片看起来更加美观和完整。二、选择题1.制作卡片时,下列哪项不是必须的步骤?OA.确定主题B.收集素材C.打印卡片D.插入图片和文字2.在WPS中,我们如何调整纸张大小?OA.在“页面布局”中设置B.在“开始”选项卡中设置C.在“插入”选项卡中设置D.在“视图”选项卡中设置3.制作卡片时,以下哪种边框类型可以让卡片看起来更加活泼?OA.直线边框B.波浪线边框C.圆角矩形边框D.任意多边形

2、边框三、判断题1 .制作卡片时,使用大量的颜色和图案一定能使卡片更吸引人。()2 .插入图片时,我们需要注意图片的大小和位置,以确保它与卡片的内容相协调。()3 .在制作卡片时,我们不需要考虑卡片的整体布局和配色。()四、简答题1 .请简述制作卡片的基本步骤。2 .在制作卡片时,你通常会选择哪些元素来装饰卡片?为什么?答案及解析填空题解析1.【答案】主题【解析】制作卡片首先需要明确卡片的主题,这有助于确定卡片的内容和风格。3 .【答案】插入【解析】在WPS中,我们使用“插入”功能来添加图片和文字到卡片中。4 【答案】边框【解析】给卡片添加边框可以使卡片看起来更加美观和整洁,增强视觉效果。选择题

3、解析1 .【答案】C【解析】打印卡片是制作完成后的步骤,而不是制作过程中的必须步骤。因此选项C是正确答案。2 .【答案】A【解析】在WPS中,我们通常在“页面布局”选项卡中设置纸张大小。因此选项A是正确答案。3 .【答案】B【解析】波浪线边框相比直线边框和圆角矩形边框更加活泼,可以给卡片带来动感。因此选项B是正确答案。判断题解析1.【答案】【解析】虽然颜色和图案可以增加卡片的吸引力,但过多的使用可能会使卡片显得杂乱无章,反而降低其吸引力。因此,这个判断是错误的。4 .【答案】【解析】插入图片时,确实需要注意图片的大小和位置,以确保其与卡片的内容相协调,从而达到更好的视觉效果。因此,这个判断是正

4、确的。5 .【答案】X【解析】在制作卡片时,我们需要考虑卡片的整体布局和配色,以确保卡片的美观和协调。因此,这个判断是错误的。简答题解析6 .【答案】制作卡片的基本步骤包括:(I)确定卡片的主题和目的:(2)收集相关的素材和图片;(3)在WPS中设定纸张大小:(4)插入图片和文字:(5)为卡片添加边框和装饰元素;(6)检查和调整卡片的布局和配色;(7)保存和打印卡片(如果需要【解析】这一题考查的是学生对卡片制作流程的掌握情况,需要按照实际的制作步骤进行回答。7 .【答案】在制作卡片时,我通常会选择图片、贴纸、彩色线条等元素来装饰卡片。这是因为图片可以直观地表达卡片的主题,贴纸可以增加卡片的趣味

5、性和立体感,而彩色线条则可以用来划分卡片的区域或作为装饰边框。这些元素的选择取决于卡片的主题和个人喜好,通过合理的搭配和运用,可以制作出既美观又富有创意的卡片。【解析】这一题是开放性问题,学生可以根据自己的实际经验和喜好来回答。答案中的元素选择是常见的卡片装饰方式,但并非唯一选择,学生可以根据实际情况进行调整和补充。制作卡片课文的知识点归纳如下:一、教学目标1 .了解卡片制作的基本步骤和工具使用。2 .学会利用电脑软件(如金山画王)进行卡片的设计和制作。3 .培养学生的创意和审美能力,提高动手实践能力。二、重点与难点1 .重点:掌握卡片制作的基本流程,包括确定主题、收集素材、设计布局等。2 .

6、难点:灵活运用软件工具,进行卡片的个性化设计和创新。三、知识点梳理1 .卡片类型与用途:了解不同类型的卡片(如贺卡、名片、邀请函等)及其用途。2 .设计原则与技巧:学习卡片设计的基本原则(如色彩搭配、布局合理等)和实用技巧(如添加装饰元素、使用特效等)。3 .软件工具介绍:熟悉制作卡片所需的电脑软件及其基本功能,如金山画王的界面布局、工具栏等。4 .制作流程详解:从新建画布开始,到选择背景、插入图片和文字、添加装饰元素等步骤,逐一介绍卡片制作的详细流程。四、操作实践建议1 .结合教材示例,进行卡片制作的模仿练习,熟悉软件操作和基本设计技巧。2 .鼓励学生发挥创意,设计并制作个性化的卡片作品。3 .组织作品展示和评价活动,让学生互相学习、交流心得。

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