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1、关于党纪学习教育活动实施方案（精选3篇）2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，强化党规党纪学习，守牢廉政底线至关重要。为深入贯彻落实全面从严治党战略部署，巩固深化主题教育成果，深化标本兼治，一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”，为推动全局各项事业提供坚实纪律保障。根据上级工作要求，结合我局工作实际,现就在全局开展党规党纪教育活动制定如下工作方案。一、指导思想本次党纪学习教育活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚决维护党中央权威和集中统一领导。通过深入开展党纪学习教育活动，引导广大党员干部自觉学习党纪法规，增强党性观念
2、，提升政治素养，筑牢思想道德防线，为推进我市经济社会发展提供坚强纪律保障。二、目标任务深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述和指示精神，全面把握党章党纪和法律法规的核心要义，加强党员干部的纪律教育和警示教育，增提升政治敏锐性和鉴别力，做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。通过督促指导各级党组织广泛开展党纪学习教育，加强理想信念宗旨和党性党风党纪教育，切实筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防线，努力营造风清气正、干事创业的良好氛围。三、工作安排紧密结合当前全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的形势任务，以及全市经济社会发展的总要求，科学规划、精准施策。本
3、次活动将坚持问题导向，注重实效,力求创新学习教育方式，丰富学习教育载体，使全市党纪学习教育活动独具特色、亮点纷呈。（一）动员部署阶段召开动员大会，传达上级精神，明确活动目的、任务和要求，确保全体党员干部充分认识活动的重要性和必要性。制定详细的学习计划，明确学习内容、时间节点和责任人，确保学习活动的有序开展。（二）学习教育阶段突出重点内容学习。组织党员干部深入学习总书记全面从严治党思想、党风廉政建设相关理论以及党的二十大精神。特别是要抓好中国共产党党章中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例等重要法规的集中学习教育，切实提升全市党员干部的廉洁自律意识。强化学习教育培训。把总书记全面从严治党思想、
4、党章党纪和法律法规纳入理论学习中心组学习计划，定期召开专题学习会议，推动党员干部增强“两个维护”的思想和行动自觉。将采取集中辅导、学习研讨、心得交流等形式，组织党员干部深入学习党章党纪和法律法规。各单位主要领导将带头讲党课，以学习党章党纪和习近平总书记系列重要讲话为主要内容，突出政治学习和党性锻炼。建立学习长效机制。各镇（街道）和部门将作为学习教育的主责单位，召开专题会议传达上级精神，并结合实际制定学习教育工作方案。形成学习教育常态化、制度化的良好机制，确保廉政学习教育全覆盖。（三）警示教育阶段强化警示教育，敲响廉洁警钟。召开全市警示教育大会，通让党员领导干部深刻警醒，明确纪律规矩，推动整改落
5、实，进一步筑牢廉洁从政的思想防线。同时，适时组织党员干部观看警示教育片，引导他们从典型案例中汲取教训，深入女流讨论.严守/纪国法_Z本页文本下期后郎可去木印或登制文本内容本页文本下载后即可去水印或品制文本内容本页文本下教后即可去木印或复制文本内容本页文本下期后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去木印或复制又本内容本史文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下鼓后即可去木印或复制文本内容本贞文本下爹后即可去水印或麦制文本内容本页又本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载E即可去水印或复制文本内容本页文本下限后即可去水印或复制文本内容章页又本下载
6、后即可去木印或复制又本内容程,预防，实现教育的个性化和精准化，提升廉政教育的针对性、系统性和实效性.本英文本下一后目口可去水印或复制文本内容本页文本下戏后即可去水印或豆制文本内容率页文本下载后即可去木印或复制文本内容本页文本下同后即可去水印或发制文本内容本页又本下载后即可去木印或复制又本内容本负文本下期后即可去水印或登制文本内容本页文本下期后即可去木印或复制文本内容4页文本下载区即可去水印或复制文本内容本英文本下教后即可去水印或复制文本内容本页又本下载后即可去水印或复制文本内容本页又本下鼓处即可去水印或复制文本内容本页文本下裁后即可去水印或复制文本内容本页又本下载后即可去木印或复制又本内容得实
7、效。注重总结提炼活动中的好经验、好做法，通过宣传栏、微信公众号等渠道，及时发布活动信息，营造良好的学习氛围。三是严格考核奖惩，推动活动落实。把党纪学习教育活动开展情况作为全面从严治党年终考核的重要内容，通过明确考核标准、细化考核办法、加强日常考核等方式,确保考核工作的科学性和公正性。同时，强化考核结果的运用，将考核结果与单位年度评先树优相挂钩，树立典型、激励先进、鞭策落后。通过严格考核奖惩机制的实施，推动学习教育活动真正落到实处、取得实效。2024年党纪学习教育学习计划表时间内容专题篇目学习方式4月25日第一编总则纪律处分条例第一章总体要求和适用范围第一条至第六条内容个人学习5月9H第二聿违纪
8、与纪律处分第七条至第十六条内容个人自学5月16H第三章纪律处分运用燃则第卜七条至第二I七条内容个人自学5月23日第四章而违法犯罪党员的纪律处分第二卜八条至第三十五条内容个人自学5月300第五章其他规定第三十六条至第四十八条内容个人自学6月6日集中学习研讨交流会第一章至第五章学习情况集中学习研讨交流6月130第二娟分则第六章对违反政治纪律行为的处分笫四十九至第七十六条内容个人自学6fl1711第七章对违反祖织纪律行为的处分第七十七条第九十三条内容个人自学6月20日第八章对违反康洁纪律行为的处分第九十四至条第一百二十一条内容个人自学6月240第九章对违反群众纪律公会第一百二十二条至第一百二十九条内
9、容个人自学6月2711第十理财违反工作纪律行为的处分第一百三十条至第一百四十九条内容个人自学6月3011第十一章对违反生活纪律行为的处分第一百五十条至第一百五十四条内容个人自学7月4日集中学习研讨交流会第六空至第十一型章学习情况集中学习研讨交流7月4日党课专遨党课以党纪为主题的专跑党课党课辅导7月8tl第三编附则第一百五十五条至第一百五十八条第一百五十五条至第一百五十八条内容个人自学7月11H研讨交流会第三输附则学习情况集中学习研讨交流7月15H警示教讦学习学习典鞭案例集中学习7月18日警示教育警示教育活动廉沽教何、参观教H般地、零违纪明位创建集中学习7月220以案促改学习案鉴4案例汇编集中学
10、习7月25日研讨交流会阳段警示敕料内容开展集中学习研讨交流7月2911专遨培训邀请专冢学者组织专区培训解读中国共产党纪律处分条例3集中学习关于深入党纪学习教育实施方案（精选）为认真贯彻落实党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神和记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强全系统党员干部和教师纪律意识，扎实推进干部作风能力提升年活动，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照*办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市党纪学习教育方案要求，局党委结合实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想坚持以党的二十大精神为统领，深入学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神
11、，深入开展党性教育、纪律教育，进一步增强全系统党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的提坝，教育引导广大党员、干部和教师学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为奋笔书写X教育新篇章提供坚强的纪律作风保障。二、参加对象全体党员、干部及所有教师。三、时间安排2024年4月至7月。四、学习教育内容安排（一）加强组织领导成立党纪学习教育领导小组，由单位主要负责人担任组长，相关部门负责人任成员，明确职责分工，确保活动有序开展。领导小组下设办公室，负责活动的日常组织和协调工作。二）丰
12、富学习内容1 .系统学习党章党规党纪。组织党员干部深入学习党章和中国共产党纪律处分条例等党内法规,准确把握党的纪律要求,增强纪律意识和规矩意识。2 .开展专题辅导讲座。邀请专家学者或纪检监察机关工作人员进行专题辅导,深入解读党的纪律和作风建设的重要性,引导党员干部深刻领会党纪要求。3 .组织观看警示教育片。选取典型违纪违法案例,制作成警示教育片,组织党员干部观看,通过反面典型教育,增强党员干部的廉洁自律意识。（三）创新学习形式1.开展集中学习与自学相结合。组织党员干部进行集中学习,同时鼓励党员干部利用业余时间自学,确保学习效果。4 .举办知识竞赛和演讲比赛。通过开展知识竞赛和演讲比赛等形式,激
13、发党员干部学习党纪知识的热情和积极性,提升学习效果。5 .利用新媒体开展线上学习。利用微信公众号、学习强国等新媒体平台,推送党纪学习资料和相关信息,方便党员干部随时随地进行学习。本页文本下项后即可去木印或复制文本内容本页文本下戏后即可去水印或更制文本内容本页文本下到处即可去木印或复制文本内容本页文本下限后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制又不内容本货文本下城后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去木印或复制文本内容本页文本下教后即可去木印或复制文本内容本贞文本下毂后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页又本下教后即可去水印或复制文本内容本山
14、文本下翻后即可去水印或登制文本内容本页又本下载后即可去木印或复制又本内容于加强党的纪律建设的要求，主动承担起第一责任人责任,结合工作实际，对学习教育年及时安排部署，精心组织实施,确保实现学习教育对象全覆盖，党组织和班子成员要率先垂茗页文本下鼓后即可去木印或豆制文本内容本页文本下与后即可去水印或豆制文本内容本页文本下载后即可去木印或复制文不内容本文文本下载后即可去木印或登制文本内容本页文本下载后即可去木印或复制文本内容本页文本下戟后即可去木印或豆制文本内容本山文本下城后即可去水印或豆制文本内容本页又本下载后即可去水印或复制文本内容4页又本下载处即可去水印或复制文本内容本页文本下荻后即可去水印或豆制文本内容本页又本下教后即可去木印或复制又本内容
