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1、2024年高等学校上半年党建工作总结报告稿2篇文2024上半年，学校党支部在市委教育工委的领导下，以习近平新时代中国特色的社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中全会精神，以创建“办学为民、立德树人”党建品牌活动为总抓手，积极推动全面从严治党、严格落实主体责任、努力加强制度的建立和完善，增强党组织的凝聚力和战斗力，更好的发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供了坚强的组织保证，进一步推进了学校和谐稳定发展。一、履职情况（一）是坚持首位首责，以高标准压紧党建责任切实认真履行好党支部全面从严治党责任。学期开学初组织支部班子召开研究全面从严治党专题会议，制定细化党建工作责任
2、清单、项目清单，严格落实领导班子成员“一岗双责”制度，做到工作分管到哪里，管党治党的职责就延伸到哪里。坚持党建工作与行政业务工作同部署、同落实、同考核，层层传导压力、逐级落实责任。进一步完善了支部行政班子与学校董事会联席工作会议制度，于学期末召开领导班子全面从严治党专题调研会，摆问题、找原因、定措施，以确保管党治党费任深入落实到学校各项具体工作之中。（二）是提高思想认识，创新党建工作的思想观念学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立牢固”抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念和“抓好党建就是最大的政绩”的观念及“工作中找问题，党建上找原因”的思想，通过
3、“三会一课”和每月“主题党日”，加强理论学习，把巩固拓展主题教育成果作为重大政治任务，对照“五个持续”要求，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入抓好问题整改整治，切实走好新时代群众路线，不断夯实基层基础，狠抓纪律建设和制度建设，进一步激励干部担当作为，切实把主题教育取得的成果和形成的经验做法转化为长效机制、转化为推动高质量发展的实际成效。在学懂弄通做实上下功夫，努力克服“重业务轻党建的”错误思想，形成了党建业务相互促进、相互融合的新局面。（三）是学纪知纪明纪守纪，扎实开展党纪学习教育积极动员部署，制定学习教育方案；组织党员干部原原本本、逐条逐项学习中国共产党纪律处条例等内容
4、，围绕“六大纪律”进行专题研讨交流，组织党员干部开展党纪党规测试；组织观看持续发力纵深推进一体推进“三不腐”等警示教育片，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，增强主动抵制各种腐败诱惑的意识，时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。（四）是注重渗透，找准学校党建工作的切入点针对民办学校的特点，强化渗透，学校党支部认真学习和领会上级党组织的精神和要求，把组织的决议主张带到决策管理层，渗透到学校的各项工作中去。把促进本学校健康发展作为党建工作的切入点，把教学、行政管理工作中的难点、热点和薄弱点作为党组织工作的重点，充分发挥自身的政治优势和组织优势。加大对青年教师的培养教育力度,鼓励他们向党组织靠拢，以不
5、断扩大入党积极分子队伍，并及时把符合入党条件的优秀分子吸收到党内来，壮大党的力量。二、存在的问题与不足（一）党员意识有待进一步加强。少数党员把自己等同于一般普通群众，党员意识淡薄，宗旨意识不强，先进性不突出，党费缴纳不积极甚至不愿交。支部民主生活会、组织生活会质量需进步提高。存在查摆问题敷衍了事、开展批评蜻蜓点水、整改措施软弱无力的现象。民主评议党员工作，少数党员敷衍应付走过场、个别支部委员存在的“不想评”、部分党员“不敢评”的畏惧思想。（二）党风廉政建设的力度需进一步加大。Fl常生活中少数党员对党风廉政建设认识不足，觉得自己是普通党员，不是领导干部，在党风廉政建设方面没有任何问题，一切腐败的
6、东西都离自己很远，对自己要求不严，执行制度不力，规矩意识不强。三、改进措施（一）加强党员意识教育，落实全面从严治党要求。1、以理论学习促思想建设。党的二十大会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及相关教育法律法规等是本学期的主要学习内容，学习形式分为集体学习和个人自学，年终进行考查以检查学习效果。2、落实党建工作责任制。党支部要建立督查、考评、问贵和奖惩机制，对各党小组的党建工作设立责任清单。3、规范党费收缴工作。严格执行中共中央组织部关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定。4、做好党员发展工作。根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针以及侧重有真才实学、有敬业爱岗精神的青年
7、教师的指导原则，重视在教学一线工作的教师发展新党员，严格把关，确保新党员质量。（二）加强作风建设，为学校发展营造积极向上的生态环境。1、加强领导班子自我教育和管理。班子成员要把廉洁自律、勤政廉政作为Fl常工作和生活的座右铭，通过民主监督、批评与自我批评自我约束，要成为群众工作和学习的标杆。2、加强党员干部的日常监督。坚持抓早抓小、防微杜渐，规范和落实谈话谈心制度，发现苗头性、倾向性的问题要及时提醒、化解。3、加强党风廉政、师德师风、廉政文化建设。进步明确党风廉政、师德师风建设责任主体，完善责任追究制度。继续保持反对“四风”和深化学校正风肃纪行动，枳极推进廉政文化进校园工作。2024年高等院校上
8、半年党建工作总结报告183字范文稿今年以来，学校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以宣传贯彻党的二十大精神为主题主线，以“讲故事，学理论”活动为总牵引，持续推动基党组织建设，形成了党建和业务工作互助并进的良好格局，现将2024年上半年党建工作总结如下：（一）以学习教育为主线，提高党员队伍思想政治素质，抓好常规工作一是抓好“三会一课”学习活动。严格落实“三会一课”制度，开展“主题党日+”学习活动和各项专题学习活动。半年来，党支部共召开6次支部委员会，5次理论学习中心组会，5次党员大会、5次主题党日活动、2次党课等活动。巩固拓展主题教育成果，深入全面的学习了习近平新时代中国特色社会
9、主义思想，习近平关于教育的重要论述等重要新思想、新理论，做到学深悟透，领悟精髓，不断提升政治认识，将习近平总书记的重要指示重要讲话精神和党的二I-大精神落到实处，贯彻到位。二是扎实开党纪学习教育。积极动员部署，制定学习教育方案；组织党员干部原原本本、逐条逐项学习中国共产党纪律处分条例等内容，围绕“六大纪律”进行专题研讨交流，组织党员干部开展党纪党规测试：组织观看持续发力纵深推进一体推进“三不腐”等警示教育片，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，增强主动抵制各种腐败诱惑的意识，时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。三是落实好党员冬春季培训活动。3月份安排部署学习活动，党支部召开会议专项研究，党建办
10、制定了党员冬春季培训工作实施方案，将“五个一”活动统筹谋划一体推进。四是开展好志愿服务活动。学校党支积极组织开展志愿服务。截至6月份，学校党员志愿服务队开展了为社区群众送书、组织党员教师家访志愿服务2次，将“我为群众办实事”工作推向深处，做到实处。（二）以组织建设为重点，强化基层党组织战斗力，抓好意识形态工作一是严格党员教育管理。学校党支部按照上级要求，在党员Fl常管理中推行“红星争榜”管理制度。支部按照党员“红星争榜”制度要求，根据党员参加“三会一课”“志愿服务”专题学习和党性教育等活动的出勤情况，结合理论学习情况，每月底对每位党员进行量化打分和排序并上报公示。二是抓好意识形态工作。根据意识
11、形态排查情况，党支部充分分析研判，召开意识形态专题学习会，加强全体教师意识形态思想教育。抓好宣传主阵地建设，统筹各种资源进行舆论宣传，利用学校微信公众号、校园广播通讯、教职工理论学习、梳理教职工意识形态负面清单等形式加强意识形态工作。通过开展“红动校园”红色故事讲解比赛，全面推进党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂。牢牢掌握网络意识形态主导权，特别对敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情要加强信息监控、分析、研判和引导，严防有害信息在网上传播扩散。加强对讲座、论坛、报告会、研讨会等进校园的审核管理，严防校园传教活动，严禁商业广告进校园。三是做好培养发展党员工作。严格把关、
12、规范流程，扎实做好发展党员和入党积极分子的工作，党支部在第一季度完成了2名预备党员转正，发展了3名骨干教师成为入党积极分子。力争把有正能量的教干教师吸收到党员队伍中来，充分发挥党员先锋模范作用，为办人民满意的教育提供组织保障。（三）以作风建设为抓手，扎实开展作风大整顿活动，抓好队伍建设是压实党建工作责任。学校始终把党建工作同教学管理工作同部署、同安排、同落实，有力促进了党建工作责任制的落实。学校党支部召开党建专题会议，研究了全年的党建工作，制定了*县*实验学校2024年党建工作计划，明确了工作目标、工作任务形成了一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实的工作格局。二是根据县委教育工委全县
13、教育系统党员干部作风整顿活动实施方案精神，扎实开展作风大整顿活动。学校召开了召开了党员干部作风建设学习专题会议。吹响了作风建设学习周活动的集结号，通过召开各层次整改落实动员会议,组织党员教干教师，根据作风问题自查清单，建立整改台账，制定整改措施，明确整改时限，实行挂账销号，目前全校党员已经全部落实整改完成。到目前为止，我校的党建工作取得了一定的成绩，得到了领导的认可，但也有不足和差距。卜.一步，我们将进一步强化制度建设，完善党建工作机制；进一步加强党的作风建设，筑牢道德防线；进步加强意识形态教育，强化思想认识；进一步开展“我为群众办实事”主题实践活动，夯实群众基础；进步抓好党建品牌创建，加强党的组织建设；进一步提高党员队伍素质，加强党的自身建设。
