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1、和善初二作文优秀和善有时候是把刀，因为利刃向内，所以损害的不是别人，正是自己。盲目的和善等于罪恶。下面是我为大家带来的和善初二作文，盼望你宠爱。和善初二作文1石头包袱着水晶，透过坚硬的外壳散发的光线，不行阻挡。一一题记她是一名援减老师，三年前来到这美丽的地方起先她的全新生活。但新辞不了旧，因为她的脸上有一块青色的胎记，她的故事也由此起先。和她同来的老师有三位，每个人都受到西藏人民热忱的欢送，唯独她没有。因为她的特殊。学校里，简陋的环境没有使她退缩，艰辛的条件没有打到她的信念，可真正使她受到打击的是她的缺陷。第一堂课，她准备了好久,信念满满的走入教室，就听见一个孩子说：快看，她好丑，她的脸好丑。
2、”全部的学生一起看着她的脸，“真的很丑，Il八怪。”她哭了，转身冲出了教室。因为那块胎记，在藏民中她没有留下好印象;在课堂上，又因为那块胎记，被全部学生说“丑八怪泪水像奔流的黄河一样止不住。她不知道自己能不能在这里生活下去。“当你不能用同样的东西换取别人同等的待遇时，就拿出别人没有的东西，屈于你的。”她想起了临行前母亲的一番话。我虽然丑，但我要做最美的援藏老师!”对着臼雪皑皑的高原，她喊出自己的誓言。她忽视别人的冷嘲热风，帮藏民打水，干活，用真诚的微笑对待每一个人。课堂上，谨慎负贡的讲好每一节课，尽管还是有学生叫她丑八怪”,可她再没哭过、气过，而是更谨慎、更细心地教每一个学生，更热心、更宽容地
3、对待每一位藏民，她用她的和善烘烤每一颗心。渐渐地，没有人再说她丑，她的执著的和善打动了全部人，人们亲切地称她为青蝶老师因为她的青色胎记在藏民眼中幻化成了一只蝶,轻舞。再次登上那座高原，她笑了，笑得那么绚丽，像那一缕温煦的阳光映照整个雪域高原。每个人就像一个苹果，在降生之前先让上帝尝一口，那些有缺陷的人是上帝最宠爱的苹果，所以才忍不住多咬了一口，为了弥补，上帝就给了他一双天使之翼，而那双天使之翼将带给他无尽的魅力，那便是和善的魅力和善初二作文2长辈们时时谆谆训诲我们：要做一个和善的人。然而，何为和善?在他人有须要时伸出救济之手?还是.而我身边有一个人，他一一闪烁者和善的光线。他,是一位年过七十的
4、老人。是瘦骨如柴的他，却有一副硬朗的身子。两鬓花白的他，特别随和。他，有一颗和善的心。每当我放学回家，时时会遇到他一一他在扫楼梯。他每天都会将一整层的楼梯与楼下的空地清扫干净。老爷爷”我微笑地朝他打招呼。谀,孩子啊，回家啦。快上去吧，都扫干净啦。他转过头来笑眯眯地说。看，一个多么平凡的人，却有一颗和善而和善纯朴的心。然而那一次，那件事，使我深深地对他感到敬佩，那天上午，本是阳光明媚的时段，可，却迥然不同。那时.，黑喑覆盖大地，风雨交加，雷声震震。轰隆一道闪电从天际劈来，路边的树似乎收到了惊吓，张皇失措地摇摆起来。那时，我正放学回家。楼下积了一大片水，都高到小腿那里。全部人都脱了鞋子，卷起裤腿，
5、渐渐地淌着水向前走去。慢悠悠淌着水，眼中无神地看着前方。突然，似乎有一道熟悉的身影映入眼帘，眼神渐渐聚焦。咦?是那位老爷爷，他弯着身子干什么呢?我加快了脚步，水波被荡出圈圈涟漪。走近一看：老爷爷弯着身子,将一块块试头放入水中，使他们露出水面。他戴着顶草帽，穿着白背心与黑色七分裤，小腿浸在水中，可他似乎不在意。我走到他身旁：老爷爷，你在干什么呢?天气可冷着呢，乂下雨乂刮风的，要留意身体。”老爷爷站起身，把砖头放在一旁，拍拍手，又擦擦裤子，微笑着说：“唉，铺了后走路就不用浸在水中了，干脆踩在石头上，多便利。他笑了笑，侧侧身子，说“孩子，快回家吃饭吧，饿了吧。我还呆愣在原地，回不过神：嗯，嗯。机械般
6、地走上了楼梯。这么一位和善和善的老人，一位并不起眼的老人，他静钛无闻地做着Fl己觉得应当做的事。而有些人，为了自己那昂贵的皮鞋不被损坏,别扭着身子踩着砖头，乂扭过头骂道：“这砖头是谁放的?这么难走!”又转过头趾高气昂地走了。这么一位平凡淳朴的老人，他有着一颗和善的心。他，闪烁着刺眼的和善的光线！和善初二作文3和善是初春的细雨，滋润了他人的心田;和善是盛夏的荷花，散发着淡淡的芳香;和善是中秋的月饼，充溢了自己的盼望;和善是寒冬的一缕阳光，赐予了人们无限的朝气与活力。这就是和善的魅力。和善造就人心的魅力。和善的魅力来H于那不经意时刻的惊艳，人的真诚和微乎其微的关怀,举手投足，无一不透露着和善温润内
7、敛的魅力。莫问怎样得到它的精华。数十万个人都可以称作和善，但是真正和善的人仅此一人。“浮生面具三千个，谁人与我共长歌?”魅力倾西而出，那双眼睛在沾染了世俗的污秽照旧和善干净的可以穿透人心。有人自以为自己很和善，并为此而沾沾自喜，但是他们可否听过这么一句话，这种和善是对别人的残忍。”虚伪伴随着和善便不是和善，而是残忍。自我以为感觉良好，却不知被人恨恨地念了几遍名字。这种和善既不行取也无魅力可言。就像是妆容妖媚长相丑陋的女子扶起跌倒的老人这便是和善，一个清秀美丽的少女无情的打骂自己的母亲这是否能算和善呢?一张脸给她带来的魅力是不能漫长的，而那优雅的行为举止，却将带着和善长存。世界上只因有了和善，缔
8、造了人类奇妙的境界。不管和善人是否穿着华美，他们的身上恒久散发着绚烂的金光，成为人类的焦点。例如小欣事务：小欣被一辆车给撞倒在地，过路的人没一个去帮助她，只有一位捡垃圾的阿姨来帮助她。事后，政府为了嘉奖她，蜴予她了8000元，可是她竟然回绝了。和善的魅力在造就人心的魅力。假设人心的魅力缺乏，那么本身再有魅力照旧觉得别扭。我曾经在读到过这样一句话：”和善的魅力在于它将人心蝌造成了包涵的花园，里面细数种.种委屈味道，到最终却是宽慰一笑。它的魅力在于真诚，在于包涵。你说呢？和善初二作文4我们从小就被教化要和善，从今，和善在很多人心里落了根。他们虽然特殊的和善纯真，没有一点害人之心，但是往往也没有防人
9、之心。那些人就像是温室里长的花儿，认为Fl己只要和善就好，只知道要和善，而不会善待自己的和善。不单是人，动物也是如此。它们的本性就是和善，比方关怀同伴。但是，动物的和善被人类所利用，好人的和善被坏人利用，往往没什么好下场。我昨晚在电视上看到一个真实的故事。讲的是一个女孩，从小就被母亲教化，多才多艺。长大后很有本事，她坚信臼己有一个奇妙的将来。这个女孩的幻想是当一个经纪人，但是她的母亲在北京给她找了另外一个工作，虽也没说不让她当经纪人，可是那是女孩以为妈妈不会同意她当经纪人，听信了一个生疏人的话。这个生疏人和她刚相识不久，他说他可以在上海替她找一个经纪人的职位，女孩坚信了他，跟着他来到上海。之后
10、，那个男孩借着种.种借口，骗走女孩的钱,还使她不能脱身。后来女孩和那个男孩都死了，至今缘由不明。那个女孩本应当有个光明的前途，她很有本事，但是她太和善了，她的和善被别人利用了，她并没有善待她的和善。动物的和善时时被人类利用。比方麻雀，它们身体灵活，不易捕获,人有时会找来几只麻雀，设下陷阱。麻雀很看重同伴，一般来说会停在那几只麻雀旁边，就算感到一点不对劲，也会E过去。这时，人就冲过来，抓住麻雀。麻雀是很和善的，它们想去救它们的同伴，但是它们这种心态被人利用，导致它们的悲剧。它们也没有善待和善。和善是高尚的美德，它并没有错。错的是拥有和善的，他们没有善待他们的和善，错的是他们。假如不能善待和善，一
11、味地和善，还不如舍弃和善。假如不能做到，和善这种东西，不要更好。作为人类，作为和善的拥有者，应当善待自己的和善，善待他人的和善，善待全部人的和善。善待和善吧，那样会更好的贯彻Fl己的和善!和善初二作文5人世间最宝贵的是什么？是和善。法国宏大的文学家雨果也说：“和善是历史中稀有的珍宝，和善的人几乎优于宏大的人。”我读到了一那么小故事。讲解并描述了一场暴风雨过后，成上万条鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩每捡到一条便送到大海里，他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说：“你一天也捡不了几条，为什么还要捡呢?”小男孩一边捡一边说道：至少我捡到的鱼。它们得到了新的生命。老人听了小孩的答复而感到了，帮小男
12、孩一起捡鱼。小男孩是和善的。还要一那么故事，坚信大家在小时候都听过吧农夫与蛇讥讲解并描述一个农夫在寒冷冬天望见一条蛇冻儡了，觉得很可怜，就把它捡起来当心翼翼放入自己怀里，用暖热的身体温煦着它。那蛇醒悟过来,立刻复原了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命创伤。农夫临死时痛悔地说：我的和善最终害死了IiI己呀。这就是此时此刻生活中常看到的现象，所谓“人善受人欺，马善被人骑。”有人说：人有时候不是被对方的强大吓到，而是被Fl己的松软和慈洋击败。留神底和善的那根弦被拨响，你的行为举动与你想要坚持的结果可能会分道扬镶，但结论是，你只能无奈的去承受现状，而眼睁睁地看着目标离自己越来越远，却再也无能为力。那有人要说了：既然，和善会使我们受到损害，甚至会使我们丢弃生命，那我们还有和善干吗啊，不是害了自己吗?”假如试想这世界没有了和善，那会变成什么样?每样东西，每样感情都有它的好与坏，重要的是怎么去利用它了。和善，生命对生命的怜悯，多么平凡的品质，今口仿佛了稀有之物。和善是区分好人与坏人最初界限，也是最终界限。让每个人的精神沃土上,播下和善的种子，收获和善的果实。和善初二作文优秀
